本文選題：實(shí)踐社團(tuán) + 知識管理　； 參考：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2012年04期

【摘要】：在知識管理領(lǐng)域,實(shí)踐社團(tuán)日益成為知識共享、轉(zhuǎn)移和創(chuàng)新的重要形式,這與研究生的創(chuàng)新性培養(yǎng)目標(biāo)不謀而合。文章在對研究生知識管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了基于實(shí)踐社團(tuán)的知識管理模型,并對該模型的應(yīng)用進(jìn)行案例分析,以期能為研究生學(xué)習(xí)效率的提高找到新的突破口。
[Abstract]:In the field of knowledge management, the practice community is increasingly becoming an important form of knowledge sharing, transfer and innovation, which coincides with the innovative training goal of graduate students. On the basis of the analysis of the present situation of graduate knowledge management, the paper constructs a knowledge management model based on the practice community, and analyzes the application of the model. With a view to finding a new breakthrough for improving the efficiency of postgraduate learning.

【作者單位】： 中國地質(zhì)大學(xué)(北京)思想政治教育學(xué)院;中國地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院;
【分類號】：G643

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1822324