本文選題：學位授權(quán) + 退出機制��； 參考：《江蘇高教》2012年03期

【摘要】：在我國學位授權(quán)制度中,退出機制建設的明顯滯后造成了學科建設的無序和失衡。完善的退出機制是保障學位授權(quán)單位和學位授權(quán)點水平質(zhì)量、結(jié)構(gòu)質(zhì)量和效益質(zhì)量的重要手段。退出機制的完善有賴于與準入機制和激勵機制的有機結(jié)合,以及行之有效的善后機制。
[Abstract]:In the system of degree authorization in our country, the obvious lag in the construction of withdrawal mechanism causes disorder and imbalance of discipline construction. The perfect exit mechanism is an important means to guarantee the quality, structure quality and benefit quality of the degree authorizing unit and the degree authorization point. The perfection of exit mechanism depends on the organic combination with access mechanism and incentive mechanism, as well as effective aftercare mechanism.
【作者單位】： 華北電力大學高等教育研究所;清華大學教育研究院;
【基金】：國務院學位委員會辦公室委托課題“完善研究生教育質(zhì)量保障體系研究”(2010W05)
【分類號】：G643

【共引文獻】

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本文編號：1821457