本文選題：非學(xué)術(shù)型碩士 + 素質(zhì)結(jié)構(gòu)�。� 參考：《高等工程教育研究》2010年02期

【摘要】：研究生人才需求的崗位類型和技術(shù)要求發(fā)生了根本性的變化,一些非傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)性崗位成為需求主體,非學(xué)術(shù)型碩士成為研究生人才培養(yǎng)的重點。非學(xué)術(shù)型碩士研究生素質(zhì)能力綜合體現(xiàn)出職業(yè)性與產(chǎn)業(yè)性的兼?zhèn)洹⒁阎c未知的關(guān)聯(lián)貫通、認識論與政治論的整合集成等特征,在專業(yè)技術(shù)、跨學(xué)科、協(xié)調(diào)溝通、復(fù)雜系統(tǒng)處理等能力方面表現(xiàn)出特殊性。
[Abstract]:The post types and technical requirements of postgraduates' talent demand have changed fundamentally. Some untraditional academic posts have become the main body of demand, and non-academic masters have become the focus of the cultivation of postgraduates' talents. The qualities and abilities of non-academic graduate students embody the characteristics of both profession and industry, the connection between known and unknown, the integration of epistemology and political theory, and so on. Complex system processing and other capabilities show particularity.
【作者單位】： 湘潭大學(xué)高等教育研究所;
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃課題“非學(xué)術(shù)型碩士研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”(項目編號:DFA070178)的階段性成果
【分類號】：G643

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