本文選題：研究生教育 + 課程整合��； 參考：《教育探索》2010年11期

【摘要】：隨著我國研究生教育規(guī)模的不斷擴大和高校跨學科研究的不斷發(fā)展,研究生教育中跨學科發(fā)展與其課程整合有著極密切的關系。當前,研究生跨學科的課程整合存在著學科組織固化、學科隊伍薄弱、課程體系分離和課程內(nèi)容獨立等方面的問題。為此,學校必須采取改革學科組織的設置模式和運行機制、加強學科隊伍建設、優(yōu)化課程體系和整合課程內(nèi)容等方面的相應措施,以推進研究生教育的跨學科課程整合,進一步提高研究生的教育質量。
[Abstract]:With the continuous expansion of the scale of graduate education in China and the continuous development of interdisciplinary research in colleges and universities, the interdisciplinary development of graduate education has a very close relationship with the integration of its curriculum.At present, there are some problems in the course integration of graduate students, such as the consolidation of discipline organization, the weakness of subject team, the separation of curriculum system and the independence of curriculum content.In order to promote the interdisciplinary curriculum integration of postgraduate education, the school must adopt the corresponding measures of reforming the setting mode and operating mechanism of the subject organization, strengthening the construction of the subject team, optimizing the curriculum system and integrating the curriculum contents, etc.Further improve the quality of graduate education.
【作者單位】： 廣西大學公共管理學院;
【基金】：2009廣西研究生教育創(chuàng)新計劃項目(105930911011)
【分類號】：G643

【參考文獻】

相關期刊論文 前4條

1 檀傳寶;何謂與何為——關于北京師范大學轉型的初步研究[J];教師教育研究;2003年06期

2 劉楚佳;高�？鐚W科專業(yè)發(fā)展探討[J];高等教育研究;2002年06期

3 劉莉,劉素媛;現(xiàn)代大學學科層面課程整合探析[J];現(xiàn)代教育科學;2002年11期

4 盧曉東,陳孝戴;高等學�！皩I(yè)”內(nèi)涵研究[J];教育研究;2002年07期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 唐勇;論大學制度文化建設[J];安徽教育學院學報;2004年03期

2 陳玉璽;知識創(chuàng)新及其認識活動的特點[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2003年06期

3 田海洋;於榮;;論地方高校的大學精神[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2007年04期

4 張燁;我國高校“學術權力”與“行政權力”的矛盾及其對策[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2001年03期

5 趙為,欒培新;高等教育的公平與效益[J];鞍山師范學院學報;2004年01期

6 王正福;確立教師在大學學術管理中的主體地位[J];安陽師范學院學報;2001年02期

7 陳洪捷;論寂寞與學術工作[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2002年06期

8 趙婷婷;從自由教育與專業(yè)教育之爭看我國大學素質教育改革[J];北京航空航天大學學報(社會科學版);2000年03期

9 雷慶,馮厚植;對新世紀高等學校的若干新認識[J];北京航空航天大學學報(社會科學版);2002年03期

10 徐小洲;論奧爾特加的大學改革觀[J];比較教育研究;2000年06期

相關會議論文 前10條

1 吳虹;;和諧社會視域下科技工作者的社會責任追問[A];科技工作者的社會責任與和諧社會建設研究——第二屆全國“科技與社會發(fā)展”中青年南方論壇論文集[C];2007年

2 劉貴華;;對大學學術合理性的追問——從“知識本位”、“關系本位”到“生態(tài)本位”的確證[A];學術交流與學術生態(tài)建設——中國科協(xié)第二屆學術交流理論研討會論文集[C];2007年

3 葉望;;論工科高校課程群建設的評估要點[A];電子高等教育學會2004年學術年會論文集[C];2004年

4 葉望;;論工科高校課程群建設的評估要點[A];跨入新世紀——電子信息類專業(yè)教學改革之路[C];2005年

5 馮建軍;;社會公正與教育公正[A];2006年江蘇省哲學社會科學界學術大會論文集（下）[C];2006年

6 武際可;;中國古代為什么沒有力學?[A];力學史與方法論論文集[C];2003年

7 徐軻;;師范院校法學學科應加強青少年法制教育研究[A];2005中國可持續(xù)發(fā)展論壇——中國可持續(xù)發(fā)展研究會2005年學術年會論文集（下冊）[C];2005年

8 蔣凱;陳學飛;;中美高等教育交流與中國高等學校教學改革[A];第六屆中國科學家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2007年

9 鄭宏;;本科通識教育改革后教育質量管理探索——實施兩階段分流制[A];慶祝中國高等教育學會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

10 陳小紅;;高等教育多學科研究方法與高等教育科學建設[A];慶祝中國高等教育學會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

相關博士學位論文 前10條

1 劉國平;經(jīng)濟系統(tǒng)進化及動因[D];南京農(nóng)業(yè)大學;2001年

2 盧曉中;當代世界高等教育理念及對中國的影響[D];廈門大學;2001年

3 彭靈勇;法律推理的確定性與不確定性[D];中國社會科學院研究生院;2001年

4 閻光才;識讀大學：組織文化的視角[D];華東師范大學;2001年

5 張振助;高等教育與區(qū)域互動發(fā)展研究[D];華東師范大學;2001年

6 高偉;生存論教育哲學發(fā)凡[D];南京師范大學;2003年

7 郭長江;中國近現(xiàn)代科學教育變革的文化反思[D];華東師范大學;2003年

8 韓延倫;大學生文化素質教育課程設計研究[D];華東師范大學;2003年

9 李福華;高等學校學生主體性研究[D];華東師范大學;2003年

10 韓映雄;高等教育質量精細分析[D];華東師范大學;2003年

相關碩士學位論文 前10條

1 董旭梅;素質教育背景下的高校課程設置研究[D];東南大學;2004年

2 雷瑞鵬;科學革命的新詮釋——論中國17、18世紀的科學革命[D];華中師范大學;2001年

3 張瑞;論高等學校的社會服務職能[D];山東師范大學;2001年

4 姚建根;論我國現(xiàn)階段高等教育收費制度與成本個人分擔[D];浙江大學;2001年

5 鄧紹根;《萬國公報》傳播近代科技文化之研究[D];福建師范大學;2001年

6 肖娜;論貝爾納學派的科學學[D];湘潭大學;2001年

7 張雨強;綜合理科課程開發(fā)及其支持體系構建[D];曲阜師范大學;2001年

8 劉宇;我國初中綜合課程實施現(xiàn)狀與策略研究[D];東北師范大學;2002年

9 羅堯成;中國大學課程結構改革研究[D];中南大學;2002年

10 姚冬琳;小學社會科整合類型研究[D];華南師范大學;2002年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前3條

1 王義道,羌笛,盧曉東;關于開展和加強跨學科研究和教學[J];高等理科教育;1995年03期

2 盧曉東,陳孝戴;高等學校“專業(yè)”內(nèi)涵研究[J];教育研究;2002年07期

3 張巖峰,王孫禺;迎接21世紀：我國高等教育人才培養(yǎng)與體制改革研究現(xiàn)狀綜述[J];清華大學教育研究;1996年02期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 畢世棟;;研究生信息素質教育的價值與模式[J];教育研究與實驗;2009年01期

2 薛蔚;;積極開展研究生教育和學位制度的研究工作[J];中國高等教育;1983年10期

3 何學秋;論未來工科研究生教育發(fā)展模式[J];學位與研究生教育;1994年05期

4 陸瑜,王士林,劉黎黎;應用學科研究生教育適應社會主義市場經(jīng)濟的幾點思考[J];藥學教育;1994年03期

5 江昌林,夏惠芳;試述國內(nèi)外研究生教育培養(yǎng)模式與特點[J];煤炭高等教育;1995年01期

6 李會太,劉力軍;中國會計研究生教育的成就、問題與發(fā)展方向[J];金融教學與研究;1997年06期

7 ;抓好研究生教育 培養(yǎng)高素質人才[J];領導決策信息;1998年24期

8 溫衛(wèi)東;研究生教育應適應知識經(jīng)濟的要求[J];江蘇高教;1999年01期

9 余風盛;深化改革　提高質量把學位與研究生教育推向一個新階段——紀念湖北恢復研究生教育20 周年[J];學位與研究生教育;1999年05期

10 高玲央,牛學勝;我國碩士研究生教育改革與發(fā)展趨勢[J];國家教育行政學院學報;1999年06期

相關會議論文 前10條

1 楊應芹;;研究生教育入世的對策[A];加入WTO和中國科技與可持續(xù)發(fā)展——挑戰(zhàn)與機遇、責任和對策（上冊）[C];2002年

2 趙蒙成;;論英國研究生教育發(fā)展的歷史[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（18）——外國高等教育史研究[C];2009年

3 黃蓉生;;含弘論叢總序——走進新農(nóng)村[A];走進新農(nóng)村——西南大學研究生《含弘論叢》[C];2010年

4 李偉杰;;針對研究生自身特點注重教育方法改進[A];討論“三個代表”哲學思考研討會論文集[C];2003年

5 黃蓉生;;總序[A];馬克思主義與中國問題研究——重慶市研究生馬克思主義論壇論文集[C];2010年

6 季幼章;張英;張彥秋;董俊國;;研究生教育中導師創(chuàng)造力與研究生創(chuàng)造力[A];面向21世紀的科技進步與社會經(jīng)濟發(fā)展（下冊）[C];1999年

7 肖念;沈紅;;國家創(chuàng)新體系下的研究生教育[A];海峽兩岸面向21世紀科技教育創(chuàng)新研討會論文集[C];2000年

8 柯偉玲;鄭霞云;;基于折現(xiàn)法的研究生人力資本計量及應用[A];中國會計學會第八屆全國會計信息化年會論文集[C];2009年

9 劉穎;;關于研究生教育體制的探討——嚴格研究生中期考試制度[A];北京力學學會第12屆學術年會論文摘要集[C];2006年

10 王亞杰;;如何提高大學的水平[A];新觀點新學說學術沙龍文集7：教育創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[C];2007年

相關重要報紙文章 前10條

1 周小月;研究生教育“瓶頸”凸現(xiàn)[N];黑龍江日報;2004年

2 武書連;研究生教育缺乏競爭力，弊端始于基礎教育[N];21世紀經(jīng)濟報道;2003年

3 本報記者 王鳴琦;研究生教育如何面對擴招機遇[N];陜西日報;2002年

4 周景勤;走出普通研究生教育的誤區(qū)[N];中國企業(yè)報;2003年

5 ;研究生教育遭遇應試質疑[N];人民政協(xié)報;2004年

6 王斌泰;大力發(fā)展研究生教育[N];新華日報;2002年

7 記者 彭東邋李凝;北大迎來研究生教育90年[N];科技日報;2007年

8 來茂德;今天該怎樣提高研究生培養(yǎng)質量[N];中國教育報;2008年

9 本報記者 高慧斌;研究生教育：何去何從？[N];遼寧日報;2001年

10 南北;我省將以高水平研究生教育帶動高等教育發(fā)展[N];成才導報.教育周刊;2005年

相關博士學位論文 前10條

1 汪志宏;研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];武漢理工大學;2003年

2 潘武玲;我國研究生教育質量評價體系研究[D];華東師范大學;2004年

3 繆園;基于學科的中國科學院研究生教育質量保障研究[D];中國科學院研究生院（文獻情報中心）;2003年

4 丁哲學;高層次人力資源開發(fā)研究[D];東北林業(yè)大學;2005年

5 羅堯成;我國研究生教育課程體系研究[D];華東師范大學;2005年

6 李世彬;中國高等院校研究生教育發(fā)展與對策研究[D];哈爾濱工程大學;2006年

7 余峰;基于創(chuàng)新能力的研究生培養(yǎng)模式改革研究[D];華中師范大學;2009年

8 羅長富;研究生教育服務質量管理研究[D];中國農(nóng)業(yè)科學院;2006年

9 陸震;政府視角下的研究生教育質量再造[D];同濟大學;2008年

10 邢媛;研究生教育卓越質量管理研究[D];天津大學;2009年

相關碩士學位論文 前10條

1 王鐵臣;創(chuàng)新人才培養(yǎng)與研究生教育體制改革[D];吉林大學;2004年

2 鄭浩;我國研究生教育的發(fā)展歷史研究（1902～1998）[D];湖南師范大學;2005年

3 安鳳玲;中國農(nóng)業(yè)科學院博士培養(yǎng)質量分析與建議[D];中國農(nóng)業(yè)科學院;2010年

4 欒旭;黑龍江省研究生教育滿意度調查研究[D];哈爾濱工程大學;2010年

5 張松;應用ISO9000族標準建立和實施研究生教育質量管理體系的探討[D];南京理工大學;2004年

6 王文信;研究生能力建設的系統(tǒng)研究[D];中國農(nóng)業(yè)大學;2002年

7 陳放;美國研究生教育中的人本思想研究[D];四川師范大學;2002年

8 尹偉;論我國高等學校的跨學科研究生教育[D];湖南師范大學;2004年

9 陳超;高校研究生教育管理的問題與對策研究[D];湖南大學;2003年

10 李學琴;新時期高校研究生德育研究[D];四川大學;2007年

，

本文編號：1758367