本文選題：高校　切入點(diǎn)：學(xué)位授權(quán)點(diǎn)　出處：《研究生教育研究》2016年02期

【摘要】：在推進(jìn)研究生教育綜合改革過程中,高校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整在學(xué)科"退出"和"增列"的對象、方式和程序,過程的調(diào)控和監(jiān)督,學(xué)院和教師積極性的激發(fā),被淘汰學(xué)科師生的出路,管理和制度運(yùn)行保障等方面面臨著一系列亟待解決的問題。以問題為導(dǎo)向,基于利益相關(guān)的多元主體以及系統(tǒng)論的機(jī)制屬性兩個(gè)維度,提出高校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制由約束機(jī)制、動(dòng)力機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制三部分構(gòu)成。約束機(jī)制包括淘汰機(jī)制、調(diào)控機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制;動(dòng)力機(jī)制包括激勵(lì)機(jī)制和競爭機(jī)制;運(yùn)行機(jī)制包括目標(biāo)導(dǎo)向機(jī)制、自我評估機(jī)制、分流機(jī)制和保障機(jī)制。
[Abstract]:In the process of promoting the comprehensive reform of graduate education, the authorized point of university degree dynamically adjusts the objects, methods and procedures, the control and supervision of the process, the motivation of colleges and teachers in the subject "withdrawal" and "addition".The way out of the subject teachers and students, the management and the system operation guarantee face a series of problems to be solved urgently.Based on the two dimensions of multiple stakeholders and system theory, this paper puts forward that the dynamic adjustment mechanism of university degree authorization points is composed of three parts: constraint mechanism, dynamic mechanism and operational mechanism.The mechanism includes elimination mechanism, regulation mechanism and supervision mechanism; dynamic mechanism includes incentive mechanism and competition mechanism; operation mechanism includes goal-oriented mechanism, self-evaluation mechanism, shunt mechanism and safeguard mechanism.
【作者單位】： 武漢理工大學(xué)研究生院;
【基金】：中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會面上課題“高校專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量保證體系建設(shè)研究”(B2-2015Y0410-005)
【分類號】：G643

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本文編號：1725012