美國雪城大學(xué)e-Science圖情專業(yè)碩士培養(yǎng)模式的思考與啟示
本文選題:雪城大學(xué) 切入點:e-Science 出處:《情報科學(xué)》2015年05期
【摘要】:詳細(xì)評介了美國雪城大學(xué)e-Science圖書情報專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)計與評價指標(biāo),進(jìn)而提出我國圖情專業(yè)碩士的培養(yǎng)應(yīng)面向應(yīng)用,以現(xiàn)實的社會需求作為人才培養(yǎng)目標(biāo),以個性化的課程設(shè)計作為人才培養(yǎng)手段,以明晰的評價指標(biāo)衡量人才培養(yǎng)的產(chǎn)出。
[Abstract]:This paper introduces in detail the training target, course design and evaluation index of e-Science library and information major of Xuecheng University, and then points out that the cultivation of master of map and information specialty in our country should be oriented to application and take the realistic social demand as the goal of talent training. The individualized curriculum design is used as the means of talent training, and the output of talent training is measured by the clear evaluation index.
【作者單位】: 安徽大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】:安徽大學(xué)青年科學(xué)研究基金(SKQN025) 2011年安徽大學(xué)博士科研啟動經(jīng)費項目(02303319)
【分類號】:G643;G250-4
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:1677840
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