我國護理碩士專業(yè)學位教育與?谱o士培訓并軌的對策及建議
本文選題:?谱o士培訓 切入點:碩士專業(yè)學位 出處:《重慶醫(yī)學》2016年28期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正護理碩士專業(yè)學位研究生教育屬于高等學歷教育,?谱o士培訓屬于高級職業(yè)資格教育,專業(yè)學位研究生教育與高級職業(yè)資格教育同屬于職業(yè)教育的教育形式,是同一類型的不同層次,專業(yè)學位研究生教育是一種層次較高綜合性更強的職業(yè)教育,二者在屬性上具有關聯(lián)性。護理碩士專業(yè)學位教育與?谱o士培訓在培養(yǎng)目標、課程設置、專科方向設置、核心能力要求等方面存在趨同,為二者的并軌提供了可能性。目前,關于構建護理專業(yè)學位與?谱o士相銜接體系的研究尚未見文獻報
[Abstract]:The postgraduate education of master's degree in nursing belongs to the higher education of academic qualifications, the training of specialized nurses belongs to the education of advanced vocational qualifications, and the postgraduate education of professional degree and the education of advanced vocational qualifications belong to the educational forms of vocational education. The graduate education of professional degree is a kind of vocational education with higher level, more comprehensive and stronger, and the two are related in attribute. There is convergence in curriculum design, specialty orientation, and core competence requirements, which provides the possibility for the integration of the two. At present, the research on constructing the system of linking nursing degree with specialist nurses has not been reported in the literature
【作者單位】: 南昌大學護理學院;
【分類號】:R47-4;G643
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,本文編號:1633964
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