本文選題：國家公派　切入點：研究生項目　出處：《中國農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版)》2010年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文章通過對農(nóng)林高校申請公派出國的部分研究生的問卷調(diào)查,探討了申請人對公派項目的認知與態(tài)度、出國留學的目的、培養(yǎng)模式、導師在其學生申請留學過程中的態(tài)度和作用以及申請人對學校公派留學指導工作的需求,分析農(nóng)林高校實施國家公派研究生項目的現(xiàn)狀;最后提出完善高校實施國家公派研究生項目的政策建議。
[Abstract]:Based on the questionnaire survey of some graduate students who applied for public assignment to go abroad in agricultural and forestry colleges and universities, this paper discusses the cognition and attitude of the applicant to the public school project, the purpose of studying abroad, and the training mode. The teacher's attitude and function in the process of applying for studying abroad and the demand of the applicant for the guidance work of the public study abroad in the school are analyzed, and the present situation of the implementation of the national public postgraduate program in the agricultural and forestry colleges and universities is analyzed. Finally, the paper puts forward some policy suggestions on how to implement the national public graduate program in colleges and universities.
【作者單位】： 南京農(nóng)業(yè)大學國際合作與交流處;中國農(nóng)業(yè)大學研究生院學位管理處;
【分類號】：G643

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1608499