本文關(guān)鍵詞： 研究生教育 資源共享 “研究生教育創(chuàng)新計劃” “三區(qū)聯(lián)動”　出處：《學(xué)位與研究生教育》2010年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：介紹了近年來上海高校探索研究生教育優(yōu)質(zhì)資源共享的各種途徑和形式,主要有"研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地"模式、"研究生教育創(chuàng)新計劃"模式、"大學(xué)城"模式、"三區(qū)聯(lián)動"模式、"學(xué)位點資源共享"模式以及"聯(lián)合共建實驗室"模式等模式類型。說明了通過探索與實踐這些共享模式,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,在提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量方面取得的成效。
[Abstract]:This paper introduces various ways and forms of sharing high-quality resources for postgraduate education in Shanghai colleges and universities in recent years. There are "Joint training Base for Graduate students" model, "Graduate Education Innovation Plan" model, "University City" model, "three districts linkage" model, "degree point resource sharing" model and "joint laboratory" model and so on. By exploring and practicing these shared patterns, Sharing high-quality educational resources and improving the quality of graduate education.
【作者單位】： 上海市學(xué)位委員會辦公室;上海市教委高教處;上海理工大學(xué)研究生部;
【基金】：上海市教育科學(xué)研究市級研究項目(編號:B08033) 上海市研究生教育創(chuàng)新計劃項目資助的研究成果
【分類號】：G643

【參考文獻】

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本文編號：1551585