博士生教育改革的制度設(shè)想
本文關(guān)鍵詞: 研究生培養(yǎng)機(jī)制改革 博士生教育 機(jī)制設(shè)計 博導(dǎo)制度 招生名額配置 培養(yǎng)能力 培養(yǎng)質(zhì)量 導(dǎo)師 培養(yǎng)規(guī)模 人才市場需求 出處:《學(xué)位與研究生教育》2009年02期 論文類型:期刊論文
【摘要】:為使博士生教育的各相關(guān)方都承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任,都有效地自我激勵和自我約束,設(shè)計了一套新的博士生培養(yǎng)機(jī)制。主要包括招生名額的確定與配置機(jī)制、博導(dǎo)制度、培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制等內(nèi)容,對改進(jìn)博士生教育提供了初步的制度建議。
[Abstract]:In order for all relevant parties of doctoral education to assume their own responsibilities and to effectively motivate themselves and restrain themselves, a new training mechanism for doctoral students has been designed, which mainly includes the mechanism for determining and allocating enrollment quotas, and the podium guidance system. Training quality monitoring mechanism and other contents, to improve the doctoral education to provide a preliminary system of advice.
【作者單位】: 清華大學(xué)研究生院;
【分類號】:G643
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,本文編號:1536043
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