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論學(xué)士、碩士、博士的內(nèi)在品質(zhì)及其修煉

發(fā)布時(shí)間:2018-02-24 11:41

  本文關(guān)鍵詞: 學(xué)士 碩士 博士 內(nèi)在品質(zhì) 研究生教育 出處:《學(xué)位與研究生教育》2010年11期  論文類型:期刊論文


【摘要】:闡述了現(xiàn)行高等教育存在的問題,認(rèn)為學(xué)士、碩士、博士?jī)?nèi)在品質(zhì)的規(guī)定性,是當(dāng)前高等教育改革中仍需進(jìn)一步加以研究和辨明的重大問題。指出"學(xué)士"應(yīng)該是具有獨(dú)立生存本領(lǐng)的人,把握了共同生活經(jīng)驗(yàn)的人,理解了生命價(jià)值與意義的人;在此基礎(chǔ)上,"碩士"應(yīng)該是頭腦豐富的人,立場(chǎng)堅(jiān)定的人,有德性、有健全人格的人,是能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)成果的人;在這兩者的基礎(chǔ)上,"博士"應(yīng)該是學(xué)貫中西之士,文理融會(huì)之士,情智雙修之士,學(xué)問精深之士,守成創(chuàng)新兼?zhèn)渲俊?br/>[Abstract]:This paper expounds the problems existing in current higher education, and holds that the inherent quality of bachelor's, master's and doctor's is prescribed. It points out that "bachelor" should be a person with independent survival ability, a person who grasps the common life experience and understands the value and significance of life. On this basis, a "master's degree" should be a man of rich brains, a firm person, a person of virtue and a sound personality, and a person who can contribute to the achievements of society; on the basis of both, the "doctor" should be a scholar of Chinese and Western studies. People who combine arts and science, those who love and wisdom, those who have profound knowledge and those who have both integrity and innovation.
【作者單位】: 武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;武漢大學(xué)研究生教育研究中心;
【基金】:2006年教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃——教育統(tǒng)籌問題研究”成果之一
【分類號(hào)】:G641;G643.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1530107


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