本文關(guān)鍵詞： 經(jīng)濟(jì)學(xué) 研究生培養(yǎng) 社會調(diào)查　出處：《中國大學(xué)教學(xué)》2011年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文結(jié)合山東大學(xué)財政學(xué)(公共經(jīng)濟(jì)學(xué))教學(xué)研究團(tuán)隊近20年的實踐,闡明社會調(diào)查對于經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生培養(yǎng)的重要意義,介紹我們多年的教育探索,總結(jié)社會調(diào)查取得的成效,旨在強(qiáng)調(diào)社會調(diào)查是經(jīng)濟(jì)類研究生的必修課,"人人具有社會實踐(社會調(diào)查)經(jīng)歷"作為培養(yǎng)模式的內(nèi)容之一有著獨(dú)特的價值和意義。
[Abstract]:Based on the practice of the teaching and research team of finance (public economics) of Shandong University in the past 20 years, this paper expounds the significance of social investigation to the cultivation of graduate students in economics, introduces our educational exploration for many years, and summarizes the results of social investigation. The purpose of this paper is to emphasize that social investigation is a compulsory course for economic graduate students, and that "everyone has social practice (social investigation) experience" as one of the contents of the training model has unique value and significance.
【作者單位】： 山東大學(xué);山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院財政學(xué)系;
【分類號】：C915;G643

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本文編號：1522202