本文關(guān)鍵詞： 管理類 專業(yè)碩士 學(xué)術(shù)碩士 異同 民族院校　出處：《廣西民族研究》2014年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：通過(guò)大樣本的抽樣調(diào)查,從入學(xué)形式、培養(yǎng)目標(biāo)等多個(gè)角度比較當(dāng)下管理類專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士的培養(yǎng)模式的異同,結(jié)合民族院校的特點(diǎn),總結(jié)出"要傳承更要?jiǎng)?chuàng)新"等啟示,并對(duì)民族院校專業(yè)碩士發(fā)展提出了"發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì),遵循先易后難的原則"等具體建議。
[Abstract]:Through a sample survey of large samples, from the form of admission, training objectives and other angles to compare the current management professional master and academic master training mode of similarities and differences, combined with the characteristics of ethnic colleges. This paper summarizes the enlightenment of "to inherit and innovate more", and puts forward some specific suggestions for the development of professional master's degree in ethnic colleges, such as "bring into play the advantage of late development and follow the principle of easy first and difficult" and so on.
【作者單位】： 中央民族大學(xué)管理學(xué)院;南京大學(xué);
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃國(guó)家青年基金課題“高校管理類學(xué)科學(xué)術(shù)與專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的比較研究”(CIA110143)
【分類號(hào)】：G643.0;C93-4
【正文快照】： 一、導(dǎo)言我國(guó)專業(yè)型碩士近年發(fā)展非常迅速,2009年僅有4萬(wàn)人就讀,但5年之后,報(bào)考人數(shù)達(dá)到68萬(wàn)[1],錄取人數(shù)已近24萬(wàn),占碩士生錄取比例的42%。1專業(yè)碩士對(duì)民族院校的影響也越來(lái)越大,以中央民族大學(xué)為例,作者根據(jù)中央民族大學(xué)研究生院網(wǎng)上公布的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后的結(jié)果顯示,2014年

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