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研究生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的教學(xué)系統(tǒng)性闡釋——基于“自然辯證法概論”課教學(xué)實(shí)踐的視角

發(fā)布時(shí)間:2018-02-02 00:55

  本文關(guān)鍵詞: 思想政治理論課 研究生 創(chuàng)新思維培養(yǎng) 教學(xué)系統(tǒng)性 出處:《思想教育研究》2011年10期  論文類(lèi)型:期刊論文


【摘要】:通過(guò)研究生思想政治理論課教學(xué)提升學(xué)生的創(chuàng)新思維能力依賴(lài)于教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐系統(tǒng)性的把握,并把創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)有機(jī)地融入到教學(xué)系統(tǒng)的基本要素、基本環(huán)節(jié)以及系統(tǒng)環(huán)境中。具有創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)功能的教學(xué)系統(tǒng)的理論闡釋有助于形成研究生思想政治理論課教學(xué)系統(tǒng)觀(guān),深化對(duì)教學(xué)實(shí)踐的系統(tǒng)性與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)之間內(nèi)在機(jī)制的認(rèn)識(shí)。
[Abstract]:The improvement of students' creative thinking ability through the teaching of postgraduates' ideological and political theory depends on the teachers' systematic grasp of teaching practice, and the cultivation of innovative thinking ability is organically integrated into the basic elements of the teaching system. The theoretical interpretation of the teaching system, which has the function of cultivating innovative thinking ability in the basic links and in the system environment, is helpful to the formation of the teaching system view of the ideological and political theory course of the graduate students. Deepen the understanding of the inherent mechanism between the systematization of teaching practice and the cultivation of innovative thinking ability.
【作者單位】: 北京航空航天大學(xué)思想政治理論學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G643
【正文快照】: 如何通過(guò)思想政治理論課教學(xué)進(jìn)一步提升研究生的創(chuàng)新思維能力,是研究生思想政治理論課改革探索與理論反思的重要任務(wù)!白匀晦q證法概論”作為研究生思想政治理論課的組成部分,在研究生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,“自然辯證法概論”課的教學(xué)效果

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1483273

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