本文關(guān)鍵詞：專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展的動力機制探析　出處：《學(xué)位與研究生教育》2013年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：認為專業(yè)學(xué)位研究生教育的發(fā)展受到內(nèi)力和外力的雙重驅(qū)動。一方面由于高等教育內(nèi)部培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才和創(chuàng)造應(yīng)用性知識的內(nèi)在要求;另一方面是應(yīng)用創(chuàng)新、職業(yè)專業(yè)化、學(xué)術(shù)研究生就業(yè)壓力、政府公共政策引導(dǎo)等外部力量的拉動。它們相互作用,共同推動了專業(yè)學(xué)位研究生教育的發(fā)展。
[Abstract]:The author thinks that the development of graduate education of professional degree is driven by internal and external forces, on the one hand, because of the internal requirement of cultivating high-level applied talents and creating applied knowledge in higher education; On the other hand, the external forces such as applied innovation, professional specialization, employment pressure of academic graduate students, government public policy guidance and so on, together promote the development of graduate education of professional degree.
【作者單位】： 鐵道警察學(xué)院;
【分類號】：G643
【正文快照】： 任何事物的發(fā)展都是在一定的動力支配下發(fā)生的,動力機制是事物發(fā)展的核心要素之一。近年來,作為具有職業(yè)背景、以應(yīng)用性研究為主要特征的專業(yè)學(xué)位研究生教育(包括專業(yè)碩士和專業(yè)博士)[1],之所以得到較快的發(fā)展,是因為有某些動力的推動。深入揭示其發(fā)展過程中驅(qū)動力量的形成、

【參考文獻】

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本文編號：1398462