本文關(guān)鍵詞：iSchool運(yùn)動(dòng)對(duì)我國圖書情報(bào)學(xué)研究生教育的啟示

  更多相關(guān)文章： i School運(yùn)動(dòng) 圖書情報(bào)學(xué)教育 研究生教育

【摘要】：i School以探討與理解信息在各類活動(dòng)中的作用為出發(fā)點(diǎn),將人、信息、技術(shù)這三大要素之間的關(guān)系作為研究重點(diǎn),并以其跨學(xué)科性這一基本特性引導(dǎo)著國外圖書情報(bào)學(xué)教育的變革。我國圖書情報(bào)學(xué)研究生教育應(yīng)當(dāng)借鑒i School運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),在我國圖書情報(bào)學(xué)研究生教育的教育理念、課程設(shè)置以及學(xué)院發(fā)展等方面做出轉(zhuǎn)變。
【作者單位】： 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館;
【分類號(hào)】：G643;G250-4
【正文快照】： 自1887年杜威(Melvil Dewey,1851-1931年)在哥倫比亞大學(xué)創(chuàng)辦了世界第一所圖書館學(xué)校后,圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)教育的發(fā)展就始終伴隨著各種變革。進(jìn)入20世紀(jì)90年代后,隨著全球新一代互聯(lián)網(wǎng)投入使用,圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)的學(xué)科內(nèi)容逐步向著信息化、專業(yè)化、多元化方向發(fā)展。2003年,美國7所

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本文編號(hào)：1293651