本文關(guān)鍵詞：全日制專業(yè)學位教育碩士培養(yǎng)中的問題與對策——以遼寧省學位教育碩士培養(yǎng)為例

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【摘要】：部分高校在專業(yè)學位教育碩士培養(yǎng)過程中存在著招生生源不好、培養(yǎng)模式學術(shù)化傾向嚴重、導師數(shù)量不足與水平不高、實踐環(huán)節(jié)運用不當?shù)葐栴}。這些問題嚴重地影響了專業(yè)學位教育碩士的培養(yǎng)質(zhì)量。要解決這些問題,必須在提高生源質(zhì)量、完善培養(yǎng)模式、建設導師隊伍、強化實踐環(huán)節(jié)等方面找出相應的對策,
【作者單位】： 渤海大學教育學院;
【基金】：遼寧省教育科學規(guī)劃研究生培養(yǎng)機制改革專項(lnxwb12079)
【分類號】：G643
【正文快照】： 教育部與人力資源和社會保障部于2013年11月公布了《關(guān)于深入推進專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革的意見》,要求專業(yè)學位研究生在招生、考試、培養(yǎng)方案等方面都應進行相應的改革,以體現(xiàn)出其自身的培養(yǎng)特色。根據(jù)《意見》要求,我們對遼寧省三所高校的專業(yè)學位教育碩士的培養(yǎng)狀況進

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本文編號：1293032