某市620名學生對受艾滋病影響兒童受教育權的反歧視態(tài)度及其影響因素分析
[Abstract]:[objective] to understand the students' knowledge of AIDS and related laws and policies, as well as their attitudes towards the right to education of children affected by AIDS and its influencing factors. [methods] A questionnaire survey was conducted among 624 students in a city in June 2006, including one primary school, one junior high school, one senior high school and one university with 2 ~ 3 classes in each school. [results] 624 questionnaires were collected, of which 620 were valid. The total awareness rate of students' AIDS knowledge was 73.46. The awareness rate of pupils, junior high school students, senior high school students and college students was 67.5959, 75.39% and 74.12% respectively, and 25.2% of the students had heard of the policy of "four free and one care". 37.4% of the students had heard of specific contents. Although more than 90% of students agree that children affected by AIDS have the right to education, less than 60% of students are willing to study with them. Students' attitudes towards children affected by AIDS are influenced by their knowledge, AIDS education and awareness of rights. Conclusion students still have different degrees of discrimination about the right to education of children affected by AIDS. Lack of knowledge, linking AIDS to bad behavior is part of the reason for discrimination. Government policy guarantees that schools provide AIDS education and legal awareness helps reduce discrimination.
【作者單位】: 北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所 北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所 北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所 哈爾濱醫(yī)科大學衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室
【基金】:中加合作國際人權的實施項目第3階段:“促進中國的反歧視”研究項目(A-032284-001-PR1)
【分類號】:D668;G478
【參考文獻】
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5 劉,
本文編號:2154742
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