五四運(yùn)動爆發(fā)后,教育總長傅增湘于5月5日、8日先后請辭,因未得允準(zhǔn)仍主持部務(wù)。他一方面秉承政府旨意要求各校嚴(yán)盡管理之責(zé)、學(xué)生務(wù)當(dāng)照常上課;另一方面協(xié)助各校校長積極保釋被捕學(xué)生、挽留離京之蔡元培,實(shí)際上成為政府與學(xué)界溝通的紐帶。11日,他離部"失蹤",直到15日得到批令真正辭職。窺其原因,進(jìn)步性的報紙多渲染其同情學(xué)界卻無力應(yīng)對的形象,借傅氏來宣傳愛國運(yùn)動、揭露政府腐敗。傅之自述固如其言希圖維護(hù)教育尊嚴(yán)卻調(diào)停無術(shù),退而遠(yuǎn)引。但究其根本原因,傅氏希望教育不被政潮推激,然而五四新文化運(yùn)動期間,欲和協(xié)新舊、漸進(jìn)發(fā)展的傅氏實(shí)則進(jìn)退兩難,無法按其教育理念施政。觀其辭職余續(xù),后繼者袁希濤因與傅增湘、蔡元培、江蘇省教育會的密切關(guān)系得到學(xué)界認(rèn)可,卻不被政界承認(rèn),引發(fā)教育總次長的權(quán)力爭奪,進(jìn)而在學(xué)界造成"挽蔡"與"挽傅"運(yùn)動的合流,客觀上推動了五四運(yùn)動深入發(fā)展。 

【文章來源】：中國國家博物館館刊. 2020,(08)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：13 頁

【部分圖文】：

徐悲鴻《傅增湘》，1935年，縱71厘米，橫50厘米，徐悲鴻紀(jì)念館藏（采自中國文物學(xué)會主編《新中國捐獻(xiàn)文物精品全集：徐悲鴻、廖靜文卷》中冊，文津出版社，2015年，第73頁）

另一方面，在被捕學(xué)生保釋問題上，傅增湘與各校校長的交涉流露出同情與無奈的跡象。5日午后，總統(tǒng)徐世昌曾邀傅增湘與交通總長曹汝霖聚會商議對待學(xué)生之辦法[26]。到6日，傅始接見各校校長。一種消息稱北京專門以上學(xué)校十三校校長在北大開校長會議，午后同至教育部謁見傅總長，請傅設(shè)法保釋被捕學(xué)生，“傅總長允向錢總理商之，惟能否有效則不可而知”[27]。另一種消息稱，北京各校校長在北大開會商討保釋被捕學(xué)生問題，邀請傅增湘到場，“傅增湘當(dāng)眾表明，略謂保釋學(xué)生一節(jié)，鄙人竭力維持，如今晚不能辦到釋放，明日當(dāng)可辦到。但有一層，現(xiàn)在各校之學(xué)生務(wù)必持冷靜之態(tài)度，不可再生枝節(jié)為是，否則恐將發(fā)生困難”[28]。該兩條發(fā)生之先后順序、是否都屬真實(shí)尚待考察，但都透露出傅增湘允諾竭力保釋學(xué)生之意。該日晚各校長復(fù)至警廳請求保釋學(xué)生，總監(jiān)吳炳湘偕京兆尹王達(dá)、教育總長傅增湘來廳與諸校長會議，雙方磋商的結(jié)果是7日不準(zhǔn)學(xué)生赴國民大會且必須全體上課，“校長能擔(dān)保辦到，則學(xué)生即可保釋”[29]。7日，在校長勸說下學(xué)生同意上課，隨后被捕學(xué)生得到保釋（圖二）。這一系列的交涉過程中，各校校長為被捕學(xué)生之保釋竭力奔走、不遺余力，政府方面則主張先將學(xué)生移交法庭再行保釋[30]，而傅作為教育總長則起到了疏通協(xié)調(diào)的作用[31]。保釋學(xué)生剛告一段落，北大校長蔡元培便于5月8日提出辭職，并于9日離京。9日當(dāng)天，各校學(xué)生雖照常上課，但商擬公推教職員代表及學(xué)生代表，“謁教育部請求挽回校長維持校務(wù)，如不獲準(zhǔn)，將于今日停課，以校長辭職出京系因?qū)W生滋事引咎，故學(xué)生擬停課待罪”[32]�？梢姴淘噢o職離京在學(xué)界引起了非常大的波動。隨后10日下午1時，北大所推舉的八位教職員代表馬敘倫、李大釗等赴教育部謁見傅增湘，請其設(shè)法挽留。據(jù)《晨報》記載，傅增湘“對各代表宣明自己誠懇挽留蔡校長之態(tài)度。各代表復(fù)問總統(tǒng)、總理之意如何，傅總長默然有間，謂總統(tǒng)、總理之意見余未深知，故余亦無從代為宣布”[33]。而據(jù)該日北大干事會發(fā)出的第三十三次通告，則稱：“（一）頃據(jù)教育部專員到校報告，謂教育總次長已謁見總理（未晤總統(tǒng)）�？偫肀硎窘吡ν旎夭绦ｉL之意，請同學(xué)安心上課云云。（二）昨晚各校聯(lián)合會由每校各推代表一人齊謁總長，總長意與總理答復(fù)相同……”[34]因此，學(xué)界實(shí)際將傅增湘視為與政府溝通、探知政府態(tài)度的橋梁。作為教育總長，傅一方面表明堅決挽蔡，并去電派員挽蔡，一方面仍令學(xué)生務(wù)當(dāng)照常上課。

據(jù)年譜記載，清季傅氏提學(xué)直隸時，袁希濤應(yīng)傅之召，赴津任學(xué)署總務(wù)科科長兼圖書科科長。值得注意的是，袁特別提到的介紹人之一董懋堂（即董瑞椿）實(shí)與江蘇省教育會有密切聯(lián)系。1905年江蘇學(xué)務(wù)總會成立，袁、董兩人均任干事，該會即為江蘇省教育會的前身。從年譜來看，傅增湘應(yīng)與董懋堂熟識，與江蘇省教育會早期同人亦可能有密切關(guān)系。1911年武昌起義后，袁氏辭職回江蘇實(shí)是受傅增湘影響。1912年，袁又應(yīng)教育總長蔡元培之召，赴京任教育部普通司司長。1914年，袁辭職回南，曾任中華書局編輯，負(fù)責(zé)江蘇省教育會調(diào)查演講等。1915年，袁、傅再次聯(lián)系，時任肅政廳肅政使的傅增湘受袁世凱之命召袁希濤北上，任政事堂教育諮議。后張一麐、范源濂、傅增湘掌教育部時，袁均為次長[58]�？梢�，從清末到民初，袁氏多次在傅氏手下工作，兩人關(guān)系密切。此外，因袁氏與蔡元培交誼亦深，且是江蘇省教育會的重要力量，傅辭職后袁代理部務(wù)，應(yīng)是得到南北學(xué)界的認(rèn)可。然而，學(xué)界雖認(rèn)可，雜象叢生的政界卻不完全認(rèn)可。15日傅增湘真正離職后，關(guān)于教育總長與次長的人選問題便引起了激烈的爭論。有安福系為田應(yīng)璜力爭教育總長之說，并擬定在眾議院投票決定[59]。復(fù)傳安福系為本派黃云鵬、吳文瀚爭奪次長，且內(nèi)定胡鈞為北大校長。此外，亦有己未俱樂部為程克爭次長之說[60]。一時間，總次長的角逐充斥著激烈的黨派斗爭，變得撲朔迷離。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民國三任教育總長傅增湘[J]. 田正平,閻登科.  浙江大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2012(06)
[2]五四時期北京教職員聯(lián)合會的挽蔡驅(qū)傅運(yùn)動[J]. 何樹遠(yuǎn).  中山大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(03)

博士論文
[1]近代藏書大家傅增湘研究[D]. 孫榮耒.山東大學(xué) 2007

碩士論文
[1]傅增湘年譜[D]. 孫英愛.河北大學(xué) 2012



本文編號：3584658