【摘要】：基于職業(yè)教育在培養(yǎng)目標(biāo)、生源渠道、教育內(nèi)容和方式等方面的獨(dú)特性,職業(yè)院校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)教育的重視。依據(jù)針對(duì)性、發(fā)展性和互動(dòng)性的原則,加強(qiáng)心理素質(zhì)教育的理論建設(shè)、教材建設(shè)、制度建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教育科研工作,開(kāi)展心理素質(zhì)教育的各種活動(dòng),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)輔導(dǎo)相互協(xié)作的心理教育網(wǎng)絡(luò)。
[Abstract]:In view of the uniqueness of vocational education in the aspects of training goal, student source, educational content and way, vocational colleges should pay more attention to the psychological quality education of students. On the basis of the principles of pertinence, development and interactivity, we should strengthen the theoretical construction, textbook construction, system construction, teaching staff construction and educational and scientific research work of psychological quality education, and carry out various activities of psychological quality education to form schools and families. The network of social counseling and psychological education.
【作者單位】： 吉林師范大學(xué)遼源分院;
【基金】：吉林省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《新課程理念下五年制師范生心理素質(zhì)培養(yǎng)研究》(編號(hào):ZC0376)主持人:劉繪鋒
【分類號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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