【摘要】："以人為本"的大學(xué)生心理健康教學(xué)是以大學(xué)生的個體需要為依據(jù),設(shè)計心理健康教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法。首先,在教學(xué)分班上,根據(jù)學(xué)生的心理健康水平劃分教學(xué)班級;第二,在教學(xué)內(nèi)容上,根據(jù)學(xué)生的心理健康水平組織教學(xué)內(nèi)容;第三,在教學(xué)方法上,根據(jù)學(xué)生的心理健康水平選擇教學(xué)方法;第四,在學(xué)時安排上,根據(jù)學(xué)生的心理健康水平確定教學(xué)時間。
[Abstract]:"People-oriented" psychological health teaching for college students is based on the individual needs of college students, and designs the contents and teaching methods of psychological health teaching. First of all, in the teaching class, according to the level of mental health of the students to divide the teaching class; second, in the teaching content, according to the level of mental health of students to organize the teaching content; third, in the teaching method, The teaching method should be chosen according to the students' mental health level; fourthly, the teaching time should be determined according to the students' mental health level in the arrangement of school hours.
【作者單位】： 東北石油大學(xué)高教所;
【分類號】：B844.2

【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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1 肖e，

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