【摘要】：夸美紐斯在《大教學論》中提出的一些教育教學思想:普及教育、幼兒教育及班級授課制等在當時不僅具有超前性,有些于今還顯現(xiàn)出普適性。提取《大教學論》中一些重要的教學思想進行了論述,比照當下我國教育現(xiàn)狀,初步探討了其思想對我國教育教學改革的重要啟示。
[Abstract]:Comenius put forward some educational and teaching ideas in "Great Teaching Theory": universal education, early childhood education and class teaching system were not only advanced at that time, some of them also showed universality at that time. In this paper, some important teaching ideas in "Great Teaching Theory" are discussed, and compared with the present situation of education in China, the important enlightenment of these thoughts to the education and teaching reform of our country is preliminarily discussed.
【作者單位】： 哈爾濱師范大學教育科學學院;
【分類號】：G420

【共引文獻】

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4 徐嶸;;夸美紐斯和盧梭“適應自然”教育思想之比較[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

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6 周勇;王存寬;;近代科學課程及其開發(fā)范式批判[A];第五屆全國科學教育專業(yè)與學科建設研討會會議論文集[C];2009年

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本文編號：2191953