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聚焦課堂的教師校本培訓模式初探

發(fā)布時間:2018-08-19 07:07
【摘要】:職后教育是提高教師職業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)的一個有效途徑,其中,立足于本校實際,以實踐性知識為主的校本培訓,是教師職后教育的主要形式。聚焦課堂的教師校本培訓模式,就是將校本培訓的焦點對準課堂,研究為課堂教學服務的校本培訓模式。
[Abstract]:Post-vocational education is an effective way to improve teachers' professional level and professional accomplishment. Among them, school-based training based on the actual situation of our school and mainly based on practical knowledge is the main form of post-vocational education for teachers. The school-based training mode focused on classroom is to focus on the classroom and study the school-based training mode which serves the classroom teaching.
【作者單位】: 天津師范大學教務處;
【分類號】:G424.21

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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相關碩士學位論文 前1條

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【共引文獻】

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相關博士學位論文 前10條

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相關碩士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

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【相似文獻】

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相關會議論文 前10條

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相關重要報紙文章 前10條

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9 沈宗河 記者 劉妮 田丹;沈陽市隆重召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會[N];沈陽日報;2009年

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相關博士學位論文 前10條

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6 沈t,

本文編號:2191022


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