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【摘要】：教育轉型是教育內涵的根本變革。在我國,教育轉型的研究尚未多見,實踐探索上呈現(xiàn)出呼聲日高、理念漸顯、目標不明、體系缺乏等狀態(tài)。江蘇在由教育大省向教育強省轉型中,可以通過研析教育觀、明確轉型標準、率先在小學教育突破等措施,真正實現(xiàn)教育內涵的根本轉型。
[Abstract]:Educational transformation is the fundamental change of educational connotation. In our country, the research of educational transformation is not seen frequently, and the practice and exploration show more and more voices, the idea gradually appears, the goal is not clear, and the system is lacking, and so on. In the transition from a big province of education to a strong province of education, Jiangsu can truly realize the fundamental transformation of the connotation of education by analyzing the concept of education, clarifying the standard of transformation and taking the lead in breaking through primary education.
【作者單位】： 江蘇教育報刊社;
【分類號】：G40

【參考文獻】

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