【摘要】："聯(lián)合國(guó)教科文組織華東師范大學(xué)教師教育教席聯(lián)席學(xué)校網(wǎng)絡(luò)第五屆論壇"在上海舉行。與會(huì)代表認(rèn)為:基礎(chǔ)教育國(guó)際化的使命是培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才,國(guó)際課程是推動(dòng)教育國(guó)際化與本土化的有效工具,促進(jìn)教育國(guó)際化教學(xué)變革與教師發(fā)展的有效手段是基于項(xiàng)目的合作學(xué)習(xí),教育國(guó)際化的起點(diǎn)與終點(diǎn)要落在教育本土化上。
[Abstract]:The Fifth Forum of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) Joint School Network of teacher Education chairs of East China normal University was held in Shanghai. The participants held that the mission of internationalization of basic education is to train internationally competitive talents, and international curricula are an effective tool to promote the internationalization and localization of education. The effective means of promoting educational internationalization teaching reform and teacher development is project-based cooperative learning, and the starting and ending point of educational internationalization falls on the localization of education.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系;
【分類號(hào)】：G521

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本文編號(hào)：2166477