發(fā)布時間：2018-07-29 14:07

【摘要】：正舉凡優(yōu)秀的高校人文社科教材一般既有對已成共識的知識與原理的集納和梳理,又有對學(xué)科前沿問題的涉獵和評介;既體現(xiàn)作者的編寫理路與特色,又適切學(xué)習(xí)者的知識背景與認知特點;既反射作者的呈敘視角,又不失教材應(yīng)有的規(guī)范。華東師
[Abstract]:The excellent teaching materials of humanities and social sciences in colleges and universities are not only the collection and combing of the common knowledge and principle, but also the dabbling and reviewing of the frontier problems of the subject, which embodies the author's writing principles and characteristics. It not only reflects the author's angle of view, but also does not lose the proper norms of the textbook. East China division
【作者單位】： 人民教育出版社;華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【分類號】：G420

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 羅明基;試論傳統(tǒng)教學(xué)論與現(xiàn)代教學(xué)論[J];教育科學(xué);1987年01期

2 郭景揚;沈勉榮;;傳統(tǒng)教學(xué)論與現(xiàn)代教學(xué)論[J];江蘇教育;1990年Z1期

3 朱利霞;傳統(tǒng)教學(xué)論與現(xiàn)代教學(xué)論人性假設(shè)之比較[J];揚州大學(xué)學(xué)報(高教研究版);1999年03期

4 羅明基;;試論傳統(tǒng)教學(xué)論與現(xiàn)代教學(xué)論[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1987年01期

5 何志漢;;傳統(tǒng)教學(xué)論和現(xiàn)代教學(xué)論管窺[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);1987年01期

6 李亞紅;;傳統(tǒng)教學(xué)論與現(xiàn)代教學(xué)論的比較研究[J];和田師范�？茖W(xué)校學(xué)報;2005年05期

7 潘利娜;劉宇文;;后現(xiàn)代主義與教學(xué)論的實踐轉(zhuǎn)向[J];湖南第一師范學(xué)院學(xué)報;2010年05期

8 段軍;;兩種教學(xué)論的批評[J];語文教學(xué)通訊;1989年08期

9 曹樹真 ,汪能兵;傳統(tǒng)與現(xiàn)代:值得廓清的教育概念[J];班主任之友;2004年01期

10 張?zhí)鞂?從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代——中國教學(xué)論百年的回顧與反思[J];教育理論與實踐;2001年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 金桃;;論民辦高校如何通過加強教學(xué)管理來創(chuàng)建和諧校園文化[A];云南省高等教育學(xué)會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

2 何鵬;馮吉才;錢乙余;;大學(xué)生能力培養(yǎng)的seminar教學(xué)理論和實踐[A];高教改革研究與實踐（上冊）——黑龍江省高等教育學(xué)會2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年

3 王繼紅;;醫(yī)學(xué)院校實驗教學(xué)中心教學(xué)管理改革內(nèi)容探討[A];中醫(yī)藥生物化學(xué)與分子生物學(xué)通訊[C];2008年

4 張士建;;有效教學(xué)管理加速教師有效成長[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

5 李雪英;;擺正領(lǐng)導(dǎo)角色 強化管理藝術(shù)——談“寬”“猛”相濟在教學(xué)管理中的作用[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

6 張志強;王雪坤;勾德明;;大學(xué)本科教學(xué)管理模式的思考[A];都市型高等農(nóng)業(yè)教育教學(xué)改革論文專輯[C];2007年

7 王繼紅;;實驗教學(xué)中心教學(xué)管理改革內(nèi)容探討[A];第九屆西南三省一市生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2008年

8 李炎鋒;趙一夫;;高校教學(xué)管理工作落實科學(xué)發(fā)展觀的探索與實踐[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2008年

9 鐘宇紅;邱立民;田地;;淺議學(xué)院教學(xué)工作的規(guī)范化管理[A];科技創(chuàng)新與節(jié)能減排——吉林省第五屆科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)年會論文集（下冊）[C];2008年

10 張鑫;;強化實驗教學(xué)管理 提高組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教學(xué)效果[A];中國解剖學(xué)會第四屆組織學(xué)與胚胎學(xué)專業(yè)委員會暨全國醫(yī)學(xué)院校組織學(xué)與胚胎學(xué)教研室主任會議論文匯編[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 任松迪;點擊未來[N];新聞出版報;2000年

2 葉舟;誰是教材、教輔市場的主角[N];中國教育資訊報;2002年

3 本報記者 孟葉;教材版權(quán)有法可依[N];中國圖書商報;2001年

4 記者 蘇軍;中外教材形成“對流”[N];文匯報;2002年

5 葉行昆 郜頌倩;也談“洋”教材的引進[N];中華讀書報;2001年

6 顧潛 李良榮;新世紀的新聞傳播學(xué)教材[N];中華讀書報;2001年

7 本報記者　章文穎;這是一部美麗的教材：《基礎(chǔ)生命科學(xué)》[N];中華讀書報;2002年

8 本報記者 李建平;教科書管理制度要變了[N];中國教育報;2001年

9 ;實用 科學(xué) 靈活[N];中國教育報;2001年

10 本報記者 廖申展;教育是有性別的嗎？[N];中國教育資訊報;2002年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 郭紅霞;教學(xué)工程師研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

2 郝志軍;教學(xué)理論的實踐品格[D];西北師范大學(xué);2001年

3 朱昆;體育院校教學(xué)管理部門服務(wù)績效評價體系研究[D];上海體育學(xué)院;2011年

4 李箭;共和國大學(xué)英語教學(xué)研究（1949-2007）[D];華東師范大學(xué);2008年

5 趙荷花;學(xué)習(xí)的教學(xué)論研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

6 王兆t，

本文編號：2152919