班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的目標(biāo)、內(nèi)容與方法
本文選題:團(tuán)體心理輔導(dǎo) + 內(nèi)容與方法 ; 參考:《教學(xué)與管理》2011年24期
【摘要】:正臺(tái)灣著名的輔導(dǎo)專家吳武典說:"要了解一個(gè)學(xué)生,最好從他的班中去了解;要改變他的行為,最好應(yīng)用班級(jí)的團(tuán)體歷程去改變。"也就是說,改變一個(gè)學(xué)生最好的方法是運(yùn)用班級(jí)心理輔導(dǎo)的方式。而班級(jí)心理輔導(dǎo)是利用班集體內(nèi)學(xué)生的人際交互作用以幫助個(gè)人成長(zhǎng)的歷程,通過有計(jì)劃、有目的的發(fā)展性心理健康教育,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我成長(zhǎng)或預(yù)防問題行為發(fā)生具有極為重要的作用。因此,班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的日標(biāo)、內(nèi)容與方法的設(shè)計(jì)顯得尤為重要。
[Abstract]:Wu Wu-dian, a leading Taiwanese tutor, says: "to understand a student, it is best to learn from his class; to change his behavior, it is best to apply the class's group process to change it." In other words, the best way to change a student is to use class counseling. Class psychological counseling is to use the interpersonal interaction of the students in the class group to help the individual grow up. Through the planned and purposeful developmental mental health education, it can promote the students' self-awareness. Self-growth or prevention of problematic behavior plays an extremely important role. Therefore, the design of daily standard, content and method of class group psychological counseling is particularly important.
【作者單位】: 廣東清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G448
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2080161
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