本文關(guān)鍵詞：河北省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校女子鉛球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究

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【摘要】：從競技體育整體發(fā)展說,世界各國都非常重視后備人才的培養(yǎng),因?yàn)楦偧俭w育的競爭,不僅僅是表現(xiàn)在一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)的水平以及國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綜合實(shí)力,更表現(xiàn)在哪個(gè)國家的后備人才充實(shí)、呈現(xiàn)梯隊(duì)式的來源。本研究選取河北省12所體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,80名女子鉛球運(yùn)動(dòng)員及其20名教練員為調(diào)查對象,通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對其人員基本現(xiàn)狀、運(yùn)動(dòng)員的選材與招生、運(yùn)動(dòng)員及教練員教學(xué)訓(xùn)練、以及后備管理人才等方面進(jìn)行了分析,找出了目前河北省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校女子鉛球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的不足之處:1.我省缺少鉛球女教練員且年輕教練員人數(shù)較少,這對女子鉛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展有不利影響。2.我省教練員一般都有正規(guī)的專業(yè)化鉛球訓(xùn)練經(jīng)歷,雖有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但學(xué)歷水平有待提高,教練員的科學(xué)研究能力有待提高。3.當(dāng)前我省鉛球運(yùn)動(dòng)后備人員的選材不能完全做到科學(xué)選材,而且存在訓(xùn)練缺乏系統(tǒng)化的問題,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練效果不夠理想。4.我省鉛球場地器材相對陳舊老化,維修或者更換新場地和器材不能及時(shí)改善,且后備資料存在短缺現(xiàn)象。5.我省目前鉛球后備人才的輸送方式較為單一,主要是下一級向上一級輸送,其他的人才輸送方式較少,不利于女子鉛球后備人才可持續(xù)發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：河北省 體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 女子鉛球 現(xiàn)狀
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G824.1-4
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 前言8-10
• 1 文獻(xiàn)綜述10-12
• 1.1 國外研究現(xiàn)狀10
• 1.1.1 國外關(guān)于體育后備人才培養(yǎng)的的研究10
• 1.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-12
• 1.2.1 國內(nèi)田徑后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀10
• 1.2.2 我國女子鉛球發(fā)展方面的研究10-11
• 1.2.3 我國女子鉛球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)研究11-12
• 2 研究對象與方法12-15
• 2.1 研究對象12
• 2.2 研究方法12-15
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法12
• 2.2.2 問卷調(diào)查法12-14
• 2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法14-15
• 3 結(jié)果與分析15-28
• 3.1 河北省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校女子鉛球后備人才基本情況分析15-19
• 3.1.1 教練員基本情況15-18
• 3.1.2 運(yùn)動(dòng)員基本情況18-19
• 3.2 河北省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校鉛球后備人才的選材與招生現(xiàn)狀分析19-21
• 3.2.1 運(yùn)動(dòng)員的選材依據(jù)19-20
• 3.2.2 運(yùn)動(dòng)員的選拔方式20-21
• 3.3 河北省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校鉛球后備人才訓(xùn)練現(xiàn)狀分析21-23
• 3.3.1 運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)21-22
• 3.3.2 運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的時(shí)間和次數(shù)22-23
• 3.3.3 運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練課的情況23
• 3.4 河北省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校鉛球后備人才管理現(xiàn)狀分析23-25
• 3.4.1 場地器材的使用情況23-24
• 3.4.2 輸送人才渠道24
• 3.4.3 資金使用情況24-25
• 3.5 河北省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校女子鉛球后備人才培養(yǎng)影響因素25-28
• 3.5.1 年青教練員與后備人才培養(yǎng)25
• 3.5.2 教練員的科研能力25-26
• 3.5.3 訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)26
• 3.5.4 運(yùn)動(dòng)員生源26
• 3.5.5 科學(xué)選材和興趣培養(yǎng)26-27
• 3.5.6 學(xué)習(xí)與訓(xùn)練27-28
• 結(jié)論與建議28-30
• 參考文獻(xiàn)30-34
• 附錄34-40
• 致謝40

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：940532