本文關(guān)鍵詞：江蘇省普通高校青年體育教師科研現(xiàn)狀與對(duì)策的研究

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【摘要】：高校體育教育是高校教育的重要組成部分,承擔(dān)著培育優(yōu)秀體育創(chuàng)新人才的重任。高等教育的改革與發(fā)展,教育發(fā)展現(xiàn)代化及現(xiàn)代體育科學(xué)化,對(duì)高校青年體育教師素質(zhì)的要求日益增強(qiáng)。高校青年體育教師在高效完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還應(yīng)具備一定的科研能力。加快建設(shè)教學(xué)科研型的青年體育教師隊(duì)伍才能適應(yīng)當(dāng)前體育事業(yè)的快速發(fā)展。以江蘇省28所本科院校的青年體育教師為研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)影響江蘇省普通高校青年體育教師科學(xué)研究的職稱、學(xué)歷、內(nèi)部因素、外部因素、科研成果等方面進(jìn)行分析、研究,了解江蘇省普通高校青年體育教師科研的現(xiàn)狀,從中找出不足,并試著提出今后發(fā)展的設(shè)想與建議。經(jīng)過調(diào)查,得出結(jié)論如下:1.江蘇省普通高校青年體育教師隊(duì)伍男教師居多;學(xué)歷結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)高層次特點(diǎn),發(fā)展?jié)摿Υ?職稱結(jié)構(gòu)以助教與講師為主,高級(jí)職稱比例小。2.江蘇省普通高校青年體育教師科研的態(tài)度整體較為積極,科研的動(dòng)機(jī)呈多元化特點(diǎn),但大多數(shù)具有功利化傾向,將評(píng)職稱放在第一位,提高自身能力水平被放在次要位置。3.江蘇省普通高校青年體育教師科研采用的研究方法較為單一,以文獻(xiàn)資料法為主,忽視了對(duì)其他方法的綜合利用。體育科研的研究范圍較為全面,重點(diǎn)放在了對(duì)教學(xué)類項(xiàng)目的研究。外語水平的整體偏低限制了高校普通青年體育教師與國際體育界的交流機(jī)會(huì)。4.江蘇省普通高校青年體育教師科研的管理機(jī)制不夠完善,對(duì)科研課題的申報(bào)、預(yù)算執(zhí)行等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理存在漏洞,科學(xué)性、規(guī)范性有待提高。5.江蘇省普通高校青年體育教師科研得到的經(jīng)費(fèi)投入不足,大部分高校達(dá)不到國家規(guī)定的要求,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)欠缺,體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)落后。6.江蘇省高校青年體育教師近5年來承擔(dān)的課題整體偏少,課題數(shù)量分布不均,科研成果應(yīng)用情況較差,大多數(shù)止步于論文發(fā)表。
【關(guān)鍵詞】：江蘇省 普通高校 青年體育教師 科研 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：中國礦業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G807.4
【目錄】：

• 致謝4-5
• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 1 緒論10-18
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 文獻(xiàn)綜述11-17
• 1.3 研究重難點(diǎn)17-18
• 2 研究對(duì)象與方法18-22
• 2.1 研究對(duì)象18
• 2.2 研究方法18-22
• 3 結(jié)果與分析22-42
• 3.1 江蘇省普通高校青年體育教師基本現(xiàn)狀研究22-23
• 3.2 江蘇省普通高校青年體育教師科研現(xiàn)狀研究23-29
• 3.3 影響江蘇省普通高校青年體育教師科研的內(nèi)部因素分析29-34
• 3.4 影響江蘇省普通高校青年體育教師科學(xué)研究的外部因素分析34-40
• 3.5 江蘇省普通高校青年體育教師科研對(duì)策分析40-42
• 4 結(jié)論與建議42-44
• 4.1 結(jié)論42
• 4.2 建議42-44
• 參考文獻(xiàn)44-49
• 附件49-56
• 作者簡(jiǎn)歷56-58
• 學(xué)位論文數(shù)據(jù)集58

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：863646