家庭因素對(duì)合肥市小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)影響的研究
發(fā)布時(shí)間:2017-09-11 21:15
本文關(guān)鍵詞:家庭因素對(duì)合肥市小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)影響的研究
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【摘要】:家庭作為影響子女完成社會(huì)化的因素,在兒童的成長過程中具有無可比擬的作用。在家庭這個(gè)兒童社會(huì)化的機(jī)構(gòu)里,兒章通過學(xué)習(xí)各種行為規(guī)范,形成具有個(gè)體特征的世界觀、人生觀,這個(gè)過程中家庭的各種因素對(duì)兒童的影響是非常明顯的。小學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的開展受諸多因素的影響和制約,其中家庭因素是重要方面。以往在針對(duì)小學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀的相關(guān)研究中,多圍繞社會(huì)層面、學(xué)校層面的問題展開研究,忽視甚至忽略家庭因素在小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響,這是不全面的,有待于完善與補(bǔ)充的。本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法與數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法,通過對(duì)合肥市9所小學(xué)18個(gè)教學(xué)班學(xué)生及家長的調(diào)查,深入、系統(tǒng)的了解家庭因素對(duì)小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響,從“家庭層面”的改善為合肥市小學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展提供新的理念,促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)在合肥市廣大小學(xué)生群體中的普及和發(fā)展,為更好的開展校園足球提供參考。通過研究,得到如下結(jié)論:1.家長性別、家長職業(yè)對(duì)小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)沒有顯著影響:家長學(xué)歷對(duì)小學(xué)生的足球認(rèn)知有非常顯著性影響;家庭收入對(duì)小學(xué)生直接參與足球運(yùn)動(dòng)有非常顯著性影響,對(duì)小學(xué)生足球認(rèn)知有顯著影響;家長的足球運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷對(duì)小學(xué)生直接參與足球運(yùn)動(dòng)有非常顯著性影響,父母良好的足球運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷有助于提高子女參加足球運(yùn)動(dòng)的積極性。2.家長直接參與足球運(yùn)動(dòng)對(duì)小學(xué)生直接參與足球有非常顯著性影響,對(duì)小學(xué)生足球認(rèn)知、足球情感有顯著性影響;家長間接參與足球運(yùn)動(dòng)的程度對(duì)小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響不大;家長對(duì)足球的情感對(duì)小學(xué)生直接參與足球運(yùn)動(dòng)有非常顯著性影響,對(duì)其余三個(gè)層面并沒有顯著影響;家長支持孩子參加足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度對(duì)小學(xué)生直接參與足球運(yùn)動(dòng)、間接參與足球運(yùn)動(dòng)、足球情感三方面有非常顯著性影響,對(duì)學(xué)生的足球認(rèn)知有顯著性影響。3.從家庭因素對(duì)小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響看,家長直接參與足球運(yùn)動(dòng)的程度、家長對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的情感可以作為其子女參與足球運(yùn)動(dòng)的預(yù)測(cè)因素,家長問接參與足球運(yùn)動(dòng)的程度可能要與直接參與行為、態(tài)度等因素一起才能發(fā)揮影響作用,家長支持子女參加足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度既能影響子女參加足球運(yùn)動(dòng)的行為,也會(huì)影響他們參加足球運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知層次及對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的情感。
【關(guān)鍵詞】:家庭因素 合肥市小學(xué)生 參與足球運(yùn)動(dòng) 影響
【學(xué)位授予單位】:北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:G623.8;G843
【目錄】:
- 中文摘要5-7
- Abstract7-11
- 1 前言11-14
- 1.1 選題依據(jù)11-13
- 1.2 研究目的與意義13-14
- 1.2.1 研究目的13
- 1.2.2 研究意義13-14
- 2 文獻(xiàn)綜述14-22
- 2.1 相關(guān)概念的界定14-15
- 2.2 關(guān)于青少年足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀的研究15-17
- 2.3 關(guān)于青少年足球運(yùn)動(dòng)影響因素的研究17-19
- 2.4 關(guān)于家庭因素對(duì)青少年足球影響的研究19-22
- 3 研究對(duì)象與方法22-25
- 3.1 研究對(duì)象22
- 3.2 研究方法22-25
- 3.2.1 文獻(xiàn)資料法22
- 3.2.2 專家訪談法22-23
- 3.2.3 問卷調(diào)查法23-25
- 3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法25
- 4 結(jié)果與分析25-47
- 4.1 合肥市小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果與分析25-32
- 4.1.1 合肥市中小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展情況概述25-27
- 4.1.2 合肥市小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)開展情況的現(xiàn)狀27-29
- 4.1.3 合肥市小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀分析29-30
- 4.1.4 合肥市影響小學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的原因30-32
- 4.2 家庭基本情況對(duì)合肥市小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響32-41
- 4.2.1 家長性別對(duì)小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響分析32-33
- 4.2.2 家長學(xué)歷對(duì)小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響分析33-35
- 4.2.3 家庭收入對(duì)小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響分析35-37
- 4.2.4 家長職業(yè)對(duì)小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響分析37-38
- 4.2.5 家長運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷對(duì)小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響分析38-39
- 4.2.6 祖父母對(duì)小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響分析39-41
- 4.3 家庭參與情況對(duì)合肥市小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響41-47
- 4.3.1 家長直接參與足球?qū)πW(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響分析41-43
- 4.3.2 家長間接參與足球?qū)πW(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響分析43-44
- 4.3.3 家長自身足球情感對(duì)小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響分析44-45
- 4.3.4 家長對(duì)子女參加足球的態(tài)度對(duì)小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的影響分析45-47
- 5 結(jié)論與建議47-50
- 5.1 結(jié)論47-48
- 5.2 建議48-50
- 致謝50-51
- 參考文獻(xiàn)51-53
- 附錄53-60
- 個(gè)人簡歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與xO究成果60
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳雁飛,胡峰光,代浩然;中小學(xué)生的體育態(tài)度、行為與家長體育素養(yǎng)的調(diào)查與分析[J];安徽體育科技;2005年02期
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3 劉浩;薛俊;趙勇;;我國青少年足球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及存在的問題[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2007年03期
4 陳紀(jì)一;;淺談我國青少年足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的困境[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年03期
5 許欣;姚家新;楊劍;劉潤芝;;基于知信行理論的父母—兒童運(yùn)動(dòng)參與的關(guān)系[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2014年10期
6 曹Z,
本文編號(hào):833100
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