田徑作為基礎(chǔ)大項(xiàng),在各大綜合性比賽中都占有較大的獎(jiǎng)牌比重,所以田徑實(shí)力是衡量一個(gè)地區(qū)體育發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。各市級(jí)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校作為體育后備人才培養(yǎng)的搖籃,則更是肩負(fù)著重要使命。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的大潮,地級(jí)市體校辦學(xué)效益低、成材率低、出路難等一系列問題日益凸顯。蘭州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校是甘肅省培養(yǎng)田徑后備人才的重要基地,多年來為省隊(duì)、國(guó)家隊(duì)培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。然而若要在田徑競(jìng)賽中保持競(jìng)爭(zhēng)力,后備人才的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。如何為蘭州市體校田徑后備人才的培養(yǎng)找準(zhǔn)方向,以期全面提高甘肅省各基層體校的田徑競(jìng)技水平。本文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、實(shí)地考察法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)蘭州市體校14名田徑教練員和33名教師以及160名田徑運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行相關(guān)調(diào)查研究,了解蘭州市體校田徑后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,找出影響蘭州市體校田徑后備人才發(fā)展的因素,并提出相應(yīng)發(fā)展策略。得出如下結(jié)論:1.蘭州市體校田徑項(xiàng)目設(shè)置不全面,競(jìng)走、中長(zhǎng)跑項(xiàng)目參訓(xùn)人員居多。通過分析省十四運(yùn)會(huì)比賽成績(jī),發(fā)現(xiàn)蘭州市體校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)在省內(nèi)具有一定的競(jìng)技實(shí)力,為蘭州市奪得了15枚金牌占60%。但在本省優(yōu)勢(shì)耐力性項(xiàng)群中競(jìng)技實(shí)力薄弱,僅獲得女乙競(jìng)走3枚金牌...

【文章頁數(shù)】：93 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖4-1田徑教練員跨項(xiàng)認(rèn)知（n=14)

適應(yīng)于高水平運(yùn)動(dòng)員，也可以說是高水平運(yùn)動(dòng)員的天賦再利用，對(duì)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員具有一定的快速有效性。如上圖4-1可見，蘭州市體校田徑教練員中50%的教練員都認(rèn)為跨項(xiàng)選材可行，但都沒有嘗試過，僅29%的教練員選擇偶爾挖掘過其他項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。投擲隊(duì)教練員梁紅玉談到，籃球、排球運(yùn)動(dòng)員身材高....

圖4-2田徑教練員轉(zhuǎn)項(xiàng)認(rèn)知（n=14)

3.1.3教練員跨項(xiàng)、轉(zhuǎn)項(xiàng)認(rèn)知欠缺“跨項(xiàng)”是指以培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員快速達(dá)到奪牌為目的，從其他項(xiàng)目中選拔出已達(dá)到訓(xùn)練水平，且具有新項(xiàng)目先天能力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入到一個(gè)全新項(xiàng)目的訓(xùn)練[60]�！稗D(zhuǎn)項(xiàng)指運(yùn)動(dòng)員從事某項(xiàng)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)，在業(yè)余隊(duì)訓(xùn)練一年以后，又進(jìn)入到另一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)練的情況，是選材過程中選育結(jié)....

圖4-3田徑后備人才轉(zhuǎn)項(xiàng)需求（n=160）

圖4-3田徑后備人才轉(zhuǎn)項(xiàng)需求（n=160）4-3田徑運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)項(xiàng)需求中可見，有72%的運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為不會(huì)考慮轉(zhuǎn)項(xiàng)，反映出田徑訓(xùn)練隊(duì)大部分運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為在。另15%的運(yùn)動(dòng)員覺得自己在所訓(xùn)項(xiàng)目沒有上升空間，予運(yùn)動(dòng)員積極的引導(dǎo)，充分挖掘和發(fā)揮運(yùn)動(dòng)員內(nèi)在才能員，為他們挑選、引薦到適合自....

圖4-4田徑日常測(cè)試情況（n=160）

圖4-4田徑日常測(cè)試情況（n=160）田徑后備人才日常測(cè)試狀況并不理想。圖4-4數(shù)次（47%）＞每周一次（21%）＞從不測(cè)試（17%）。雖然有近一半的運(yùn)動(dòng)員選擇每月測(cè)試一次，練日常監(jiān)測(cè)并沒有制定詳細(xì)計(jì)劃，不能很好地掌隊(duì)教練應(yīng)提高對(duì)日常測(cè)試重視度。人才全面身體素質(zhì)有待提高化....

本文編號(hào)：3960560