體育類高職院校教育教學質量管理體系的健全與研究
發(fā)布時間:2024-02-29 17:52
通過對ISO9001質量管理體系標準概念與體育高職院校具體教育教學管理體系的各項對比、分析和研究,提出了ISO9000族標準在體育高職院校教育教學質量管理體系改進中的一些指導意見。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 體育類高職院校教育教學質量管理體系的現(xiàn)狀及其對應的ISO9000基本概念
2 體育類高等職業(yè)院校教育教學質量管理體系應遵循的基本原則
(1)以學生、教職員工、用人單位和社會為關注焦點的原則。
(2)充分發(fā)揮領導作用、全員參與的原則。
(3)充分運用過程方法、管理的系統(tǒng)方法的原則。
(4)堅持質量管理體系業(yè)績不斷改進的原則。
(5)堅持建立在數(shù)據(jù)和信息分析基礎上進行決策的原則。
(6)堅持與合作方互利關系的原則。
(7)堅持質量管理體系合格評定原則。
(8)堅持體育術科特色的原則。
3 體育類高等職業(yè)院校教育教學質量管理體系健全可供借鑒的經驗
4 體育類高等職業(yè)院校教育教學質量管理體系健全的建議
本文編號:3914707
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 體育類高職院校教育教學質量管理體系的現(xiàn)狀及其對應的ISO9000基本概念
2 體育類高等職業(yè)院校教育教學質量管理體系應遵循的基本原則
(1)以學生、教職員工、用人單位和社會為關注焦點的原則。
(2)充分發(fā)揮領導作用、全員參與的原則。
(3)充分運用過程方法、管理的系統(tǒng)方法的原則。
(4)堅持質量管理體系業(yè)績不斷改進的原則。
(5)堅持建立在數(shù)據(jù)和信息分析基礎上進行決策的原則。
(6)堅持與合作方互利關系的原則。
(7)堅持質量管理體系合格評定原則。
(8)堅持體育術科特色的原則。
3 體育類高等職業(yè)院校教育教學質量管理體系健全可供借鑒的經驗
4 體育類高等職業(yè)院校教育教學質量管理體系健全的建議
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