2018年《教育部關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見(jiàn)》中指出:“青少年足球人口不斷擴(kuò)大,但存在普及面不廣、競(jìng)賽體系不健全、保障能力不足等問(wèn)題”,表明普及校園足球已經(jīng)成為中國(guó)足球所關(guān)注的重點(diǎn)。建立多樣的足球競(jìng)賽制度是提高青少年校園足球質(zhì)量的重要因素之一,但當(dāng)前的校園足球競(jìng)賽制度幾乎是根據(jù)職業(yè)足球競(jìng)賽制度來(lái)制定,對(duì)校園足球競(jìng)賽的開(kāi)展和推廣不利。為創(chuàng)新和拓展校園足球競(jìng)賽制度,本文通過(guò)運(yùn)用文獻(xiàn)資料法,問(wèn)卷調(diào)查法,專(zhuān)家訪談法等方法,從競(jìng)賽制度的競(jìng)賽組織,競(jìng)賽規(guī)則,競(jìng)賽時(shí)間,競(jìng)賽場(chǎng)地與器材四個(gè)方面進(jìn)行拓展研究,旨在拓展校園足球競(jìng)賽制度,使其更符合學(xué)生年齡與實(shí)際情況,結(jié)論與建議如下:1結(jié)論1.1校園足球組織安排拓展方面:在組別方面,將隊(duì)伍分成甲,乙,丙級(jí),按照乙級(jí)聯(lián)賽前四名升級(jí)到甲級(jí)聯(lián)賽,后四名降級(jí)到丙級(jí)聯(lián)賽的方式來(lái)促進(jìn)校園足球競(jìng)賽的激烈性和重視性;在對(duì)陣情況方面,根據(jù)不同階段學(xué)生的性別,生理和心理特點(diǎn)的不同,對(duì)場(chǎng)上人員重新編排,如男生和女生對(duì)抗時(shí)7vs9來(lái)進(jìn)行,增加比賽的競(jìng)爭(zhēng)性和合理性。1.2校園足球競(jìng)賽規(guī)則拓展方面:根據(jù)青少年身體機(jī)能的特點(diǎn),在替補(bǔ)人員方面,合理規(guī)定替補(bǔ)次數(shù)和人數(shù),如在進(jìn)行五人...

【文章頁(yè)數(shù)】：69 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1校園足球教練員的性別餅狀圖

圖1校園足球教練員的性別餅狀圖

圖3校園足球運(yùn)動(dòng)員參與動(dòng)機(jī)柱狀圖

圖3校園足球運(yùn)動(dòng)員參與動(dòng)機(jī)柱狀圖4.2校園足球聯(lián)賽的競(jìng)賽制度現(xiàn)狀

圖2校園足球運(yùn)動(dòng)性別餅狀圖

圖2校園足球運(yùn)動(dòng)性別餅狀圖

圖4不同人數(shù)對(duì)陣圖（11人制場(chǎng)地為例）

圖4不同人數(shù)對(duì)陣圖（11人制場(chǎng)地為例）4.4.1.2校園足球競(jìng)賽場(chǎng)地材料拓展研究當(dāng)前校園足球競(jìng)賽場(chǎng)地主要以天然草地和人工草地為主，天然草地是指人

本文編號(hào)：3896834