發(fā)布時(shí)間：2022-04-27 20:02

　　在當(dāng)今學(xué)校體育課中,教師由于怕學(xué)生受傷,發(fā)生負(fù)面社會(huì)輿論,而造成體育課呈現(xiàn)"放羊"式教學(xué)或者自由活動(dòng),更甚者出現(xiàn)不上體育課。運(yùn)動(dòng)損傷是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的致命殺手,很多成績(jī)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員就是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)損傷而提前結(jié)束了自己的運(yùn)動(dòng)生涯。而對(duì)于高職院校體育教師來(lái)說(shuō),學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷和康復(fù)是實(shí)施體育教學(xué)的一項(xiàng)至關(guān)重要的問(wèn)題,很多學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的案例給學(xué)校教學(xué)帶來(lái)了麻煩,一直困擾著體育教師。本文從職業(yè)院校入手,調(diào)查高職院校體育課中開(kāi)展運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)和康復(fù)的現(xiàn)狀,并對(duì)相關(guān)問(wèn)題提出相應(yīng)對(duì)策。 

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 研究對(duì)象和方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 研究方法
        1.2.1 文獻(xiàn)資料法
        1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
2 研究結(jié)果與分析
    2.1 學(xué)生對(duì)體育課中開(kāi)展運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)和康復(fù)的興趣情況
    2.2 男女生在運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)和康復(fù)知識(shí)的了解方面的對(duì)比
    2.3 學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)和康復(fù)知識(shí)的了解情況
3 結(jié)論與對(duì)策
    3.1 結(jié)論
    3.2 對(duì)策
        3.2.1 政府方面應(yīng)該營(yíng)造良好積極氛圍
        3.2.2 學(xué)校方面大力支持鼓勵(lì)體育課中開(kāi)展運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)和康復(fù)
        3.2.3 保證教師教學(xué)水平,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]高職院校學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷后的心理反應(yīng)特征及康復(fù)措施研究[J]. 段紅允.  湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(07)
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