當前,信息技術(shù)已經(jīng)成為了人們生活、工作、學(xué)習(xí)不可或缺的應(yīng)用技術(shù)之一。尤其是在智能手機的廣泛普及后,信息技術(shù)也成為了提高教學(xué)水平的重要工具之一。微信是當前應(yīng)用最為廣泛的社交工具之一,不但加快了信息的傳播速度,在一定程度上也促進了師生之間的交流,對教學(xué)實踐的開展具有較為突出的促進作用�；诖�,本文將以微信中的公眾平臺為對象,針對其對大學(xué)體育課程的影響以及具體的應(yīng)用方式進行研究。 

【文章來源】：才智. 2020,(15)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、微信公眾平臺
二、微信公眾平臺對大學(xué)體育教學(xué)的影響
三、微信公眾平臺在大學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
    (一)利用微信平臺共享體育教學(xué)資源
    (二)利用微信公眾平臺強化動態(tài)信息的傳播
結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于微信公眾平臺的乒乓球分層合作教學(xué)模式創(chuàng)新研究[J]. 魏麗艷.  體育風(fēng)尚. 2019(03)
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[3]高校“陽光體育”一體化方案設(shè)計與實施——以寧夏大學(xué)公共體育課校園陽光長跑實施現(xiàn)狀為例[J]. 張煒,李曉玲.  文體用品與科技. 2017(20)
[4]基于微信公眾號的微課平臺的構(gòu)建與實踐——以大學(xué)體育為例[J]. 陳立富,徐建麗.  職教通訊. 2017(09)



本文編號：3615345