高校智慧校園體質(zhì)健康平臺(tái)建設(shè)研究
發(fā)布時(shí)間:2022-01-24 19:56
在建設(shè)智慧校園的基礎(chǔ)上,針對(duì)國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試上報(bào)系統(tǒng)的特點(diǎn),開發(fā)出包含成績(jī)收集、數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)、查詢與反饋等功能的校園體質(zhì)健康管理平臺(tái),通過測(cè)試檢驗(yàn),學(xué)生體質(zhì)健康工作管理水平和管理效率極大提升,同時(shí)對(duì)未來如何進(jìn)一步優(yōu)化該系統(tǒng)提出建議。
【文章來源】:福建電腦. 2020,36(09)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 體質(zhì)健康管理系統(tǒng)
3 體質(zhì)健康平臺(tái)的特點(diǎn)
4 體質(zhì)健康平臺(tái)建設(shè)
4.1 體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)表格的標(biāo)準(zhǔn)化
4.2 學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)優(yōu)化功能
4.3 學(xué)生體質(zhì)健康報(bào)告的生成
5 體質(zhì)健康平臺(tái)優(yōu)化建議
5.1 數(shù)據(jù)上報(bào)功能
5.2 統(tǒng)計(jì)功能
5.3 互動(dòng)功能
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的內(nèi)容與意義[J]. 朱春,郭暢. 現(xiàn)代交際. 2020(03)
[2]西安石油大學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果分析與對(duì)策[J]. 曹海信,李壽邦,戚世媛. 牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2019(04)
[3]大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中存在的問題及有關(guān)解決方案的思考[J]. 陳璟灝. 科技資訊. 2019(26)
[4]南通市普通高中體質(zhì)健康測(cè)試開展情況的調(diào)查研究[J]. 江曉東. 中國(guó)學(xué)校體育. 2010(05)
[5]體質(zhì)健康測(cè)試管理工作四落實(shí)[J]. 黃寧!434500. 中國(guó)學(xué)校體育. 2000(03)
本文編號(hào):3607204
【文章來源】:福建電腦. 2020,36(09)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 體質(zhì)健康管理系統(tǒng)
3 體質(zhì)健康平臺(tái)的特點(diǎn)
4 體質(zhì)健康平臺(tái)建設(shè)
4.1 體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)表格的標(biāo)準(zhǔn)化
4.2 學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)優(yōu)化功能
4.3 學(xué)生體質(zhì)健康報(bào)告的生成
5 體質(zhì)健康平臺(tái)優(yōu)化建議
5.1 數(shù)據(jù)上報(bào)功能
5.2 統(tǒng)計(jì)功能
5.3 互動(dòng)功能
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的內(nèi)容與意義[J]. 朱春,郭暢. 現(xiàn)代交際. 2020(03)
[2]西安石油大學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果分析與對(duì)策[J]. 曹海信,李壽邦,戚世媛. 牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2019(04)
[3]大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中存在的問題及有關(guān)解決方案的思考[J]. 陳璟灝. 科技資訊. 2019(26)
[4]南通市普通高中體質(zhì)健康測(cè)試開展情況的調(diào)查研究[J]. 江曉東. 中國(guó)學(xué)校體育. 2010(05)
[5]體質(zhì)健康測(cè)試管理工作四落實(shí)[J]. 黃寧!434500. 中國(guó)學(xué)校體育. 2000(03)
本文編號(hào):3607204
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