高校體育文化是一種特殊的文化。當前高校體育文化建設形成了強烈的價值沖突,是文化自信在新時代的一種態(tài)度。新時代高校體育文化的發(fā)展要考慮以"為誰培養(yǎng)人"為使命,以"培養(yǎng)什么樣的人"為價值載體,重新思考高校體育文化育人的內(nèi)在機理,合理分析高校體育文化內(nèi)涵"怎樣培養(yǎng)人"的延伸。 

【文章來源】：運動精品. 2020,39(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高校體育文化
2 高校體育文化發(fā)展內(nèi)涵訴求
    2.1 大學校園體育文化形式多元化
        2.1.1 高校校園體育精神文化建設
        2.1.2 高校校園體育物質(zhì)文化
        2.1.3 建設校園體育制度文化
    2.2 學生接受校園體育文化方式
3 高校校園體育文化的價值觀
    3.1 體育精神價值追求
    3.2 體育人文價值的現(xiàn)實需求
    3.3 創(chuàng)新校園體育文化
4 高校校園體育文化使命感
    4.1 體育文化對健康中國戰(zhàn)略的實施有重要意義
    4.2 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人
    4.3 完善體育課堂文化
    4.4 塑造體育課程文化
5 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]民族院校校園體育文化建設研究[J]. 曾偉,宋友林,葛飛,陳正江.  牡丹江師范學院學報(自然科學版). 2017(02)
[2]高校校園體育文化建設及其育人的內(nèi)在機理分析[J]. 徐偉.  北京體育大學學報. 2015(01)
[3]校園體育文化建設研究與實踐路徑[J]. 葛夢圓,邵偉德.  河北體育學院學報. 2013(02)
[4]高校體育文化的創(chuàng)新及其路徑選擇[J]. 徐春寧,張波,李玲華.  吉林體育學院學報. 2013(01)



本文編號：3597415