近年來,我國足球事業(yè)進入快速發(fā)展期,足球教練員培訓規(guī)模極具擴大,教練員人數也極具擴增。在這樣的形勢下,如何保證教練員質量的穩(wěn)步提高,已成為當前教練員培訓的發(fā)展重點。D級足球教練員是足球運動員的啟蒙老師,他們肩負著對運動員進行啟蒙訓練和幫助運動員選材以及輸送人才的重任。D級足球教練員培訓質量包涵了許多不同的影響因素。只有對D級足球教練員培訓質量的影響因素進行持續(xù)的過程控制和不斷的改革,才能保證和不斷提高教練員的培訓質量。同時北京市作為我國的首都,具有深厚的足球文化傳統,足球是深受北京市民喜愛的體育項目,對北京市D級足球教練員培訓質量影響因素進行研究對北京市足球的發(fā)展具有深遠影響。本文以北京市D級足球教練員培訓質量主要影響因素及發(fā)展對策為研究對象。以參加2018年北京足協組織的D級足球教練員培訓班的學員,相關教練員講師、足球方面的專家為調查對象。研究采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、數理統計法、邏輯分析法等研究方法,從培訓班學員、教練員講師以及管理保障等方面對北京市D級足球教練員培訓現狀進行調查與分析。確定出影響北京市D級足球教練員培訓質量的主要因素,并提出提高培訓質量的發(fā)展對策,為... 

【文章來源】：首都體育學院北京市

【文章頁數】：53 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

我國D級足球教練員規(guī)模增長示意圖

培訓班學員反映情況（N=176）

教練員講師反映情況（N=15)

【參考文獻】：
期刊論文
[1]探究我國城市群眾足球的發(fā)展策略[J]. 張岳.  體育世界(學術版). 2018(09)
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[3]基于知識圖譜我國足球后備人才培養(yǎng)研究的可視化分析[J]. 鄭波,吳潤平.  成都師范學院學報. 2017(07)
[4]中國社會心態(tài)研究30年:回顧與展望[J]. 王俊秀.  鄭州大學學報(哲學社會科學版). 2017(04)
[5]我國校園足球教練員網絡遠程培訓系統研究[J]. 曲晨,張守偉.  北京體育大學學報. 2017(06)
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[7]基于微課的崗位培訓教材建設方法研究[J]. 張朝紅,吳彥良.  中國教育信息化. 2016(16)
[8]論足球教練員應具有的基本素質[J]. 信凱.  才智. 2016(02)
[9]科學選材在基層青少年業(yè)余訓練中的重要意義解讀[J]. 張國偉.  當代體育科技. 2015(20)
[10]從“郎平現象”看體育強國建設對教練員的要求[J]. 劉兵.  中國體育教練員. 2015(01)

博士論文
[1]我國教練員教育的發(fā)展與改革對策研究[D]. 王家力.華中師范大學 2015
[2]博士研究生培養(yǎng)質量主要影響因素研究[D]. 尹曉東.西南大學 2014

碩士論文
[1]北京市中小學體育教師科研現狀研究[D]. 凌娟.首都體育學院 2015
[2]韓國足球理論教材的借鑒性研究[D]. 黃大華.東北師范大學 2011
[3]我國足球教練員培訓質量影響因素研究[D]. 張陽.北京體育大學 2010
[4]我國優(yōu)秀青少年足球教練員崗位培訓的研究[D]. 程懷春.福建師范大學 2008



本文編號：3588280