健美操是以健與美為基礎(chǔ)，集舞蹈、音樂(lè)、體操動(dòng)作一身,融休閑、健身、娛樂(lè)為一體的有氧運(yùn)動(dòng)。健美操以其獨(dú)特的魅力和健身功效深受當(dāng)今大學(xué)生的青睞。健美操分為競(jìng)技健美操和大眾健美操（有氧舞蹈）。在大眾健美操中，《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》是由國(guó)家體育總局在1998年頒布實(shí)施的，規(guī)定每五年更新一套，目前，已更新到第四套《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。目前，全國(guó)各大高校均開設(shè)了健美操課程，《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在高校的普及更為廣泛，自2012年第四套《標(biāo)準(zhǔn)》頒布以來(lái)，全國(guó)各大高校都在大力推行，說(shuō)明《標(biāo)準(zhǔn)》已經(jīng)越來(lái)越適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求，越來(lái)越受到廣大學(xué)生的喜愛。第四套《標(biāo)準(zhǔn)》較第一、二、三套《標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)生了較大的變化，《標(biāo)準(zhǔn)》正在一步步的發(fā)生著改變，它的發(fā)展特點(diǎn)對(duì)健美操課程的構(gòu)建、完善和改革具有重要的影響。但是，由于我國(guó)健美操歷史不長(zhǎng)，各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，受到多年來(lái)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)模式的影響，在大學(xué)體育健美操教學(xué)中,多維的教學(xué)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),與現(xiàn)代大學(xué)體育價(jià)值目標(biāo)追求以及高等教育全面素質(zhì)發(fā)展的追求相去甚遠(yuǎn)。我國(guó)健美操教學(xué)評(píng)價(jià)還僅僅存在于對(duì)教學(xué)結(jié)果與預(yù)定教學(xué)目標(biāo)符合程度的評(píng)價(jià)上，缺乏對(duì)教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)、缺乏對(duì)學(xué)... 

【文章來(lái)源】：聊城大學(xué)山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：32 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 選題背景
    1.2 選題的目的意義
        1.2.1 選題目的
        1.2.2 選題意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》特征綜述
        1.3.2 《標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)展變化研究綜述
        1.3.3 我國(guó)健美操教學(xué)課程現(xiàn)狀的研究綜述
2 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 錄像分析法
        2.2.3 比較分析法
        2.2.4 專家訪談法
3 結(jié)果與分析
    3.1 一到四套《標(biāo)準(zhǔn)》的變化比較分析
        3.1.1 四套《標(biāo)準(zhǔn)》創(chuàng)編宗旨的比較分析
        3.1.2 四套《標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容比較分析
        3.1.3 四套《標(biāo)準(zhǔn)》的動(dòng)作結(jié)構(gòu)的變化比較分析
        3.1.4 四套《標(biāo)準(zhǔn)》的音樂(lè)、動(dòng)作風(fēng)格以及節(jié)奏的比較分析
        3.1.5 四套《標(biāo)準(zhǔn)》的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度比較分析
    3.2 一到四套《標(biāo)準(zhǔn)》的變化對(duì)健美操課程構(gòu)建和改革的啟示
        3.2.1 《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的變化對(duì)健美操課程目標(biāo)設(shè)置的啟示
        3.2.2 《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的變化對(duì)健美操內(nèi)容設(shè)置的啟示
        3.2.3 四套《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的變化對(duì)健美操教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)的啟示
        3.2.4 《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的變化對(duì)健美操教學(xué)模式的啟示
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
        4.1.1 《標(biāo)準(zhǔn)》在內(nèi)容、音樂(lè)風(fēng)格、動(dòng)作風(fēng)格等方面的變化比較明顯
        4.1.2 《標(biāo)準(zhǔn)》的變化對(duì)我國(guó)健美操教學(xué)有很大程度的影響
    4.2 建議
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)展[J]. 馬娜.  湖北體育科技. 2012(06)
[2]三套《全國(guó)大眾健美操鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》中級(jí)動(dòng)作的比較研究[J]. 李真真,李曉靜,費(fèi)家明.  周口師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(05)
[3]第三套全國(guó)大眾健美操鍛煉標(biāo)準(zhǔn)在高校開展情況的分析[J]. 于汀,李艷.  當(dāng)代體育科技. 2012(16)
[4]《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的對(duì)比研究[J]. 馬嬌.  山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2011(03)
[5]論第三套《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的創(chuàng)新價(jià)值[J]. 趙麗瑞,葛菁,郭雪.  科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2011(03)
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[7]從三套《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》編排變化探討我國(guó)大眾健美操的發(fā)展趨勢(shì)[J]. 高秋平.  齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2010(03)
[8]健美操新鍛煉標(biāo)準(zhǔn)拉丁操套路對(duì)女大學(xué)生身體形態(tài)及成分的影響[J]. 楊放,賴巍.  綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(02)
[9]中國(guó)式健身健美操發(fā)展之惑[J]. 韓春英,陳曉潔,韓甲.  西安體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(06)
[10]跨界訓(xùn)練:舞蹈元素與體育元素的結(jié)合 “紐約城市芭蕾舞團(tuán)形體訓(xùn)練法”介紹[J]. 彼得·馬丁,宗德新,湯旭麗.  北京電影學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(04)

碩士論文
[1]對(duì)江蘇普通高校實(shí)施第二套《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》現(xiàn)狀的研究[D]. 蔣旻.蘇州大學(xué) 2006



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