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新規(guī)則視野下2020年東京奧運會我國藝術體操應對策略研究

發(fā)布時間:2022-01-02 18:18
  藝術體操是一項運動員徒手或手持輕器械在音樂的伴奏下以自然性和韻律性動作為基礎的體育運動項目,同時也是一項藝術性較強的女子競技性項目。藝術體操雖然在中國起步的較晚,但是發(fā)展迅速,充分顯示了它強大的生命力。但我國藝術體操項目自2008年北京奧運會集體項目取得全能第2名、2012年倫敦奧運會個人選手鄧森悅?cè)〉脗人全能第11名之后,中國藝術體操隊再無緣奧運會決賽,甚至曾經(jīng)是我國強項的集體項目在2012年倫敦奧運會預選賽中都沒有取得奧運會入選資格,2016年里約奧運會也因運動員賽場突發(fā)傷病止步?jīng)Q賽,形式不容樂觀。本文采用文獻資料法、對比分析法、錄像分析法、數(shù)理統(tǒng)計法、專家訪談法,通過對比2009-2012版、2013-2016版、2017-2020版國際藝術體操評分規(guī)則找出其變化特點,分析2018年世界藝術體操錦標賽中國隊與前三名隊伍的優(yōu)勢和劣勢所在,總結(jié)規(guī)則變化帶給我國藝術體操在難度、編排、運動員綜合能力、訓練內(nèi)容方法等方面新的要求,為我國藝術體操備戰(zhàn)2020年東京奧運會提供相應的應對策略和建議。研究結(jié)論如下:1.2017-2020版國際藝術體操規(guī)則取消了使用多年的難度表,裁判組分工明確,細化... 

【文章來源】:云南師范大學云南省

【文章頁數(shù)】:84 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
abstract
第1章 前言
    1.1 選題背景
    1.2 選題依據(jù)
        1.2.1 了解項目發(fā)展趨勢的重要前提
        1.2.2 完善國內(nèi)訓練體制的客觀需要
        1.2.3 提高我國藝術體操成績的直接要求
    1.3 選題意義
        1.3.1 理論意義
        1.3.2 實際意義
    1.4 研究目的
第2章 文獻綜述
    2.1 相關概念界定
        2.1.1 藝術體操
        2.1.2 個人項目
        2.1.3 集體項目
    2.2 國內(nèi)藝術體操的相關研究
        2.2.1 藝術體操發(fā)展現(xiàn)狀及對策的研究
        2.2.2 國際藝術體操評分規(guī)則變化的研究
        2.2.3 藝術體操成套動作的研究
第3章 研究的對象與方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻資料法
        3.2.2 錄像分析法
        3.2.3 比較分析法
        3.2.4 專家訪談法
        3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法
第4章 研究結(jié)果與分析
    4.1 近三周期國際藝術體操評分規(guī)則變化特點分析
        4.1.1 總則變化特點分析
        4.1.2 近三周期國際藝術體操規(guī)則難度變化特點分析
        4.1.3 近三周期國際藝術體操規(guī)則完成變化特點分析
    4.2 根據(jù)2017-2020 版國際藝術體操評分規(guī)則看國際藝術體操發(fā)展趨勢
        4.2.1 難度類型多樣化
        4.2.2 難度數(shù)量選擇人性化
        4.2.3 成套動作質(zhì)量要求嚴格化
        4.2.4 藝術表現(xiàn)細節(jié)化
    4.3 2018 年世界藝術體操錦標賽中國選手與全能前三名選手成套動作比較分析
        4.3.1 個人項目對比分析
        4.3.2 集體項目對比分析
    4.4 結(jié)合2018 年世錦賽賽況我國藝術體操備戰(zhàn)東京奧運會應對策略
        4.4.1 繼續(xù)加深對評分規(guī)則的理解和掌控,適應規(guī)則發(fā)展變化
        4.4.2 加強運動員自身能力,提高單個身體難度價值
        4.4.3 結(jié)合多種器械加分因素,發(fā)展器械技術創(chuàng)新
        4.4.4 嚴抓成套完成質(zhì)量,使完成質(zhì)量高規(guī)格化
        4.4.5 學習多種舞蹈元素,使藝術表現(xiàn)力呈現(xiàn)多元化
        4.4.6 提高大賽經(jīng)驗,減少不必要的失誤
        4.4.7 提高教練員業(yè)務水平,科學訓練預防傷病
第5章 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
參考文獻
附錄
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文和研究成果
致謝


【參考文獻】:
期刊論文
[1]世界藝術體操競技實力格局的非衡態(tài)勢與我國競技形勢分析[J]. 徐麗薩,黃俊亞,殷鵬飛.  北京體育大學學報. 2018(04)
[2]2017版國際藝術體操評分規(guī)則集體項目變化特點分析[J]. 于夢源,徐華.  經(jīng)貿(mào)實踐. 2017(15)
[3]近3屆世錦賽中外優(yōu)秀藝術體操個人項目棒操難度動作比較研究[J]. 徐恬,倪旭芬.  西安體育學院學報. 2017(02)
[4]新規(guī)則下國際藝術體操“藝術化”特征分析[J]. 汪敏,郭詩藝.  吉林體育學院學報. 2016(02)
[5]藝術體操項目評分規(guī)則研究綜述[J]. 單亞萍,王藝澄.  浙江體育科學. 2015(02)
[6]中外藝術體操個人項目成套動作編排特征分析[J]. 汪敏,陳曉齊.  天津體育學院學報. 2015(01)
[7]新規(guī)則實施后我國藝術體操個人成套動作完成質(zhì)量的分析[J]. 汪敏,陳曉齊.  湖北體育科技. 2015(01)
[8]中國藝術體操運動員旋轉(zhuǎn)類身體難度動作發(fā)展現(xiàn)狀研究[J]. 閆曉.  西安體育學院學報. 2014(06)
[9]2013-2016版國際藝術體操評分規(guī)則難度變化的啟示[J]. 龔艷.  體育科技文獻通報. 2014(06)
[10]我國藝術體操個人項目身體難度的現(xiàn)狀與發(fā)展走向[J]. 汪敏,韓靜.  南京體育學院學報(社會科學版). 2014(03)

博士論文
[1]我國高水平藝術體操運動員成套動作構(gòu)成的診斷與分析[D]. 高揚.北京體育大學 2006

碩士論文
[1]2017年藝術體操世錦賽成套動作難度的構(gòu)成分析[D]. 占冬林.首都體育學院 2018
[2]上海市競技藝術體操開展現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D]. 金春花.北京體育大學 2013
[3]2005-2016年藝術體操評分規(guī)則變化的研究[D]. 賈配芹.首都體育學院 2013
[4]基于規(guī)則導向的我國藝術體操技術創(chuàng)新探索[D]. 張婷.華中師范大學 2006



本文編號:3564652

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