以自主為導(dǎo)向,構(gòu)建多彩體育課堂——以《跑與游戲》一課教學(xué)為例
發(fā)布時(shí)間:2021-12-23 17:08
<正>一、引言在體育課堂上,教學(xué)的趣味性、課堂內(nèi)容的多樣性等都直接影響學(xué)生的參與熱情。體育老師要從學(xué)生自主學(xué)習(xí)、學(xué)生主導(dǎo)課堂出發(fā),堅(jiān)持將體育實(shí)踐技能和鍛煉意識融入課堂,通過打造趣味內(nèi)涵、多彩生動的教學(xué)課堂,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與學(xué)生成長的最佳融合。
【文章來源】:田徑. 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、以自主為導(dǎo)向,構(gòu)建多彩體育課堂:以《跑與游戲》一課教學(xué)為例
(一)充分熱身,做好課堂鋪墊
(二)自主嘗試,做好課堂探索
(三)多元合作,開展多種評價(jià)
三、結(jié)束語
本文編號:3548858
【文章來源】:田徑. 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、以自主為導(dǎo)向,構(gòu)建多彩體育課堂:以《跑與游戲》一課教學(xué)為例
(一)充分熱身,做好課堂鋪墊
(二)自主嘗試,做好課堂探索
(三)多元合作,開展多種評價(jià)
三、結(jié)束語
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