隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的日益完善,當(dāng)代中國已經(jīng)進入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期,文化已經(jīng)成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。現(xiàn)在,世界各地都普遍把培育文化軟實力提高到事關(guān)綜合國力競爭、事關(guān)民族利益的高度加以重視。體育與藝術(shù)的融合也是社會發(fā)展與進步的必然趨勢,內(nèi)容與形式作為作品的重要組成部分,它們的表現(xiàn)對本專業(yè)創(chuàng)作作品的質(zhì)量起著決定性的作用。本研究運用了文獻資料法、錄像觀察法、邏輯法研究了首屆全國體育院系學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)展演的15部金獎作品的題材、主題、人物、情節(jié)、環(huán)境、動作、音樂、服裝,希望能夠為體育表演專業(yè)作品的創(chuàng)作提供有價值的參考資料。從而指導(dǎo)編導(dǎo)的創(chuàng)作和實踐；同時也希望能夠為體育表演專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)中提供理論與實踐參考。主要研究結(jié)果如下：1.15部金獎作品從內(nèi)容上劃分為兩類：一類是包含內(nèi)容的題材、主題、人物、情節(jié)、環(huán)境與氛圍的作品,稱為情節(jié)性作品,另一類是僅僅包含了內(nèi)容的主題和氛圍的作品,稱為技藝性作品。情節(jié)性作品是以情節(jié)、事件的發(fā)展來反映生活的內(nèi)容,以及表現(xiàn)人物思想感情的作品,技藝性作品沒有主題、情節(jié)、人物以及特定的環(huán)境,只是表現(xiàn)某種... 

【文章來源】：南京體育學(xué)院江蘇省

【文章頁數(shù)】：36 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究的目的與意義
    1.3 文獻綜述
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 錄像觀察法
        2.2.3 邏輯法
3 結(jié)果與分析
    3.1 作品內(nèi)容的研究
        3.1.1 情節(jié)性作品內(nèi)容的統(tǒng)計與分析
            3.1.1.1 情節(jié)性作品題材的類別分析
            3.1.1.2 情節(jié)性作品主題思想與主題形式的分析
            3.1.1.3 情節(jié)性作品人物形象的分析
            3.1.1.4 情節(jié)性作品情節(jié)的發(fā)展與結(jié)構(gòu)分析
            3.1.1.5 情節(jié)性作品環(huán)境與氛圍的表現(xiàn)手法分析
        3.1.2 技藝性作品內(nèi)容的統(tǒng)計與分析
            3.1.2.1 技藝性作品主題思想與主題形式的分析
            3.1.2.2 技藝性作品氛圍的分析
    3.2 作品形式的研究
        3.2.1 動作的分析
            3.2.1.1 動作素材的來源分析
        3.2.2 音樂的分析
            3.2.2.1 音樂的選擇與運用分析
            3.2.2.2 音樂美的形態(tài)分類
            3.2.2.3 音樂與動作的關(guān)系分析
        3.2.3 服裝的分析
            3.2.3.1 服裝的基本構(gòu)成分析
            3.2.3.2 服裝的基本構(gòu)成要素分析
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]舞蹈內(nèi)容與形式的完美結(jié)合[J]. 陳菁.  飛天. 2010(22)
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碩士論文
[1]福建省高校體育藝術(shù)類項目開展現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究[D]. 黃丹丹.集美大學(xué) 2011
[2]由中國古典舞蹈看舞蹈與音樂的同構(gòu)關(guān)系[D]. 李樹.南京航空航天大學(xué) 2010
[3]武術(shù)舞臺表演創(chuàng)編研究[D]. 吳靜.河南大學(xué) 2010
[4]高等體育院校體育藝術(shù)類人才培養(yǎng)方案研究[D]. 趙麗娜.河北師范大學(xué) 2009
[5]張繼剛舞蹈創(chuàng)作思想研究[D]. 劉巖.東北師范大學(xué) 2009



本文編號：3530311