在健康中國戰(zhàn)略上升為國家戰(zhàn)略的背景下,提升高職大學生體育素養(yǎng)具有多重價值。在分析高職大學生體育素養(yǎng)概念與內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,探討提升高職大學生體育素養(yǎng)的價值,主要體現(xiàn)在踐行健康中國戰(zhàn)略,提升學生健康水平,落實"立德樹人"根本任務,提升學生道德水平,契合職業(yè)教育發(fā)展目標,發(fā)展學生綜合素質(zhì),深化學校體育改革,促進學生全面發(fā)展。 

【文章來源】：當代體育科技. 2020,10(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高職大學生體育素養(yǎng)的內(nèi)涵解讀
    1.1 體育素養(yǎng)的概念
    1.2 高職大學生體育素養(yǎng)的概念與內(nèi)涵
2 健康中國視域下提升高職大學生體育素養(yǎng)的價值
    2.1 踐行健康中國戰(zhàn)略,提升學生健康水平
    2.2 落實“立德樹人”根本任務,提升學生道德水平
    2.3 契合職業(yè)教育發(fā)展目標,發(fā)展學生綜合素質(zhì)
    2.4 深化學校體育改革,促進學生全面發(fā)展
3 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]體育素養(yǎng)研究[J]. 于永暉,高嶸.  首都體育學院學報. 2017(06)



本文編號：3515577