云南省競(jìng)技高爾夫項(xiàng)目“體、企、校”合作發(fā)展運(yùn)作模式研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-22 06:44
國(guó)際奧委會(huì)第121次全會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟镀睕Q定,高爾夫成為2016年巴西里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目[1];2010年中國(guó)國(guó)家體育總局將高爾夫列為2013年第十二屆全運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。根據(jù)我國(guó)1984年提出的“奧運(yùn)戰(zhàn)略”,將全運(yùn)會(huì)與奧運(yùn)會(huì)關(guān)系明確定位于“國(guó)內(nèi)練兵,一致對(duì)外”的思想戰(zhàn)略,各省相繼成立競(jìng)技高爾夫球隊(duì)。國(guó)外職業(yè)高爾夫運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,多元化的培養(yǎng)過(guò)程,是以家庭培養(yǎng)為主體,學(xué)校訓(xùn)練為基礎(chǔ),并通過(guò)經(jīng)紀(jì)公司協(xié)助來(lái)共同完成[1]的培養(yǎng)模式。國(guó)內(nèi)還在探索是應(yīng)用“舉國(guó)體制”、“體教合作”、“企業(yè)俱樂(lè)部”與“基地”運(yùn)作或“學(xué)校辦競(jìng)技體育”等模式來(lái)培養(yǎng),還是直接像國(guó)外走入市場(chǎng)。由于國(guó)內(nèi)高爾夫項(xiàng)目起步較晚,都在探索發(fā)展模式。本研究根據(jù)云南省實(shí)際省情情況有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)研。通過(guò)對(duì)云南優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)現(xiàn)行管理體制和機(jī)制進(jìn)行全面分析,由于高爾夫競(jìng)技項(xiàng)目是屬于新設(shè)競(jìng)技項(xiàng)目,其自身具有高投入,成本效益高,知名度大,影響面廣的特點(diǎn),結(jié)合云南旅游大省的發(fā)展背景及云南高爾夫獨(dú)特的自然條件,關(guān)注云南高爾夫運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,對(duì)云南高爾夫項(xiàng)目運(yùn)作方式、背景、走向現(xiàn)狀加以分析和討論,對(duì)現(xiàn)行方法運(yùn)作的優(yōu)勢(shì)加以理論上的總...
【文章來(lái)源】:云南師范大學(xué)云南省
【文章頁(yè)數(shù)】:66 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
第1章 文獻(xiàn)綜述
1.1 奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃
1.2 全運(yùn)爭(zhēng)光戰(zhàn)略
1.3 云南省積極投身于我國(guó)《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃》《全運(yùn)爭(zhēng)光戰(zhàn)略》
第2章 研究意義
2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
第3章 研究對(duì)象與方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 專家訪談法
3.2.3 實(shí)地調(diào)查法
3.2.4 個(gè)案分析法
第4章 結(jié)果與分析
4.1 高爾夫概念界定
4.1.1 關(guān)于競(jìng)技(職業(yè))高爾夫界定
4.1.2 關(guān)于業(yè)余高爾夫界定
4.2 云南省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)運(yùn)作管理模式分析
4.2.1 基地訓(xùn)練和管理模式
4.2.2 依托學(xué)校辦競(jìng)技體育模式
4.2.3 獨(dú)立管理和訓(xùn)練,辦競(jìng)技體育模式(中心制模式)
4.2.4 基地訓(xùn)練和管理模式與俱樂(lè)部合作模式
4.2.5 基地訓(xùn)練轉(zhuǎn)型思考
4.3 云南省競(jìng)技高爾夫現(xiàn)狀分析
4.3.1 隊(duì)伍建設(shè)情況分析
4.3.2 競(jìng)賽組織分析
4.3.3 教練員隊(duì)伍分析
4.4 云南省高爾夫球場(chǎng)調(diào)查狀況分析
4.4.1 高爾夫球場(chǎng)運(yùn)作分析
4.4.2 高爾夫球場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分析
4.5 云南省高爾夫現(xiàn)狀分析
4.5.1 學(xué)校現(xiàn)狀分析
4.5.2 俱樂(lè)部現(xiàn)狀分析
4.5.3 社會(huì)群、團(tuán)現(xiàn)狀分析
4.6 競(jìng)技高爾夫與企業(yè)合作分析
4.6.1 “體企合作”市場(chǎng)分析
4.6.2 “體企合作”成績(jī)分析
4.7 高爾夫企業(yè)場(chǎng)地與學(xué)校合作分析
4.7.1 “校企合作,循環(huán)實(shí)訓(xùn)”人才培養(yǎng)
4.7.2 云南體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與企業(yè)合作分析
4.7.3 云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院與企業(yè)合作分析
4.8 競(jìng)技高爾夫人才培養(yǎng)探索性分析
4.8.1 競(jìng)技體育院校化,依托學(xué)校辦競(jìng)技體育
4.8.2 高爾夫運(yùn)動(dòng)特征應(yīng)與學(xué)校從小培養(yǎng)過(guò)程為基礎(chǔ)
4.8.3 運(yùn)動(dòng)員職業(yè)化(國(guó)家職工化)身份向?qū)W生化轉(zhuǎn)換可持續(xù)發(fā)展
4.8.4 “競(jìng)技體系與教育體系兩合作”人才培養(yǎng)
4.8.5 云南省體操和擊劍人才培養(yǎng)“辦訓(xùn)與辦學(xué)”或“競(jìng)技與教育合作”的模式
4.8.6 國(guó)內(nèi)省市高爾夫球隊(duì)隊(duì)伍運(yùn)作模式及形勢(shì)分析
第5章 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.1.1 云南競(jìng)技高爾夫運(yùn)作模式“體企校合作”推動(dòng)體育項(xiàng)目走入市場(chǎng)
5.1.2 “校企合作”培養(yǎng)應(yīng)用型人才
5.1.3 體制支持、贊助商運(yùn)作和學(xué)校開(kāi)設(shè)訓(xùn)練為基礎(chǔ)形成“三位一體化”模式運(yùn)作
5.2 建議
5.2.1 重視教練員和運(yùn)動(dòng)員到學(xué)校學(xué)習(xí)
5.2.2. 企業(yè)發(fā)展應(yīng)該重視打造明星培養(yǎng)
5.2.3. “體教合作”應(yīng)該多元化培養(yǎng)人才
5.2.4. “學(xué)校辦運(yùn)動(dòng)隊(duì)或競(jìng)技體育”運(yùn)作
參考文獻(xiàn)
附錄 A
附錄 B
附錄 C
附錄 D
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職院校高爾夫?qū)I(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景探索[J]. 陳慧琴. 才智. 2011(05)
[2]跨越式發(fā)展:中國(guó)競(jìng)技高爾夫的時(shí)代使命[J]. 辜德宏. 南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2010(03)
[3]對(duì)高爾夫運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀的分析與思考[J]. 朱冬至. 中國(guó)商界(上半月). 2010(02)
[4]我國(guó)高爾夫球場(chǎng)發(fā)展模式分析與預(yù)測(cè)[J]. 左昆,胥剛,李舟,劉照輝. 草業(yè)科學(xué). 2009(09)
[5]高職高爾夫球?qū)I(yè)“校企合作循環(huán)實(shí)訓(xùn)”人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探討[J]. 唐芒果,時(shí)金陵. 南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(04)
[6]淺析我國(guó)高爾夫產(chǎn)業(yè)[J]. 張本俊,馬利亞. 體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2008(01)
[7]對(duì)中美高爾夫管理專業(yè)本科教育的比較研究[J]. 謝芳,陳小蓉. 體育學(xué)刊. 2006(06)
[8]對(duì)我國(guó)大陸高爾夫三大市場(chǎng)的分析[J]. 陳恩玉,王愛(ài)豐. 南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(01)
[9]高爾夫球運(yùn)動(dòng)對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用[J]. 郁小平,夏洪勝. 天津體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(03)
[10]高爾夫運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)化社會(huì)發(fā)展的動(dòng)因與趨勢(shì)[J]. 吳亞初. 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(03)
本文編號(hào):3511149
【文章來(lái)源】:云南師范大學(xué)云南省
【文章頁(yè)數(shù)】:66 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
第1章 文獻(xiàn)綜述
1.1 奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃
1.2 全運(yùn)爭(zhēng)光戰(zhàn)略
1.3 云南省積極投身于我國(guó)《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃》《全運(yùn)爭(zhēng)光戰(zhàn)略》
第2章 研究意義
2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
第3章 研究對(duì)象與方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 專家訪談法
3.2.3 實(shí)地調(diào)查法
3.2.4 個(gè)案分析法
第4章 結(jié)果與分析
4.1 高爾夫概念界定
4.1.1 關(guān)于競(jìng)技(職業(yè))高爾夫界定
4.1.2 關(guān)于業(yè)余高爾夫界定
4.2 云南省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)運(yùn)作管理模式分析
4.2.1 基地訓(xùn)練和管理模式
4.2.2 依托學(xué)校辦競(jìng)技體育模式
4.2.3 獨(dú)立管理和訓(xùn)練,辦競(jìng)技體育模式(中心制模式)
4.2.4 基地訓(xùn)練和管理模式與俱樂(lè)部合作模式
4.2.5 基地訓(xùn)練轉(zhuǎn)型思考
4.3 云南省競(jìng)技高爾夫現(xiàn)狀分析
4.3.1 隊(duì)伍建設(shè)情況分析
4.3.2 競(jìng)賽組織分析
4.3.3 教練員隊(duì)伍分析
4.4 云南省高爾夫球場(chǎng)調(diào)查狀況分析
4.4.1 高爾夫球場(chǎng)運(yùn)作分析
4.4.2 高爾夫球場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分析
4.5 云南省高爾夫現(xiàn)狀分析
4.5.1 學(xué)校現(xiàn)狀分析
4.5.2 俱樂(lè)部現(xiàn)狀分析
4.5.3 社會(huì)群、團(tuán)現(xiàn)狀分析
4.6 競(jìng)技高爾夫與企業(yè)合作分析
4.6.1 “體企合作”市場(chǎng)分析
4.6.2 “體企合作”成績(jī)分析
4.7 高爾夫企業(yè)場(chǎng)地與學(xué)校合作分析
4.7.1 “校企合作,循環(huán)實(shí)訓(xùn)”人才培養(yǎng)
4.7.2 云南體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與企業(yè)合作分析
4.7.3 云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院與企業(yè)合作分析
4.8 競(jìng)技高爾夫人才培養(yǎng)探索性分析
4.8.1 競(jìng)技體育院校化,依托學(xué)校辦競(jìng)技體育
4.8.2 高爾夫運(yùn)動(dòng)特征應(yīng)與學(xué)校從小培養(yǎng)過(guò)程為基礎(chǔ)
4.8.3 運(yùn)動(dòng)員職業(yè)化(國(guó)家職工化)身份向?qū)W生化轉(zhuǎn)換可持續(xù)發(fā)展
4.8.4 “競(jìng)技體系與教育體系兩合作”人才培養(yǎng)
4.8.5 云南省體操和擊劍人才培養(yǎng)“辦訓(xùn)與辦學(xué)”或“競(jìng)技與教育合作”的模式
4.8.6 國(guó)內(nèi)省市高爾夫球隊(duì)隊(duì)伍運(yùn)作模式及形勢(shì)分析
第5章 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.1.1 云南競(jìng)技高爾夫運(yùn)作模式“體企校合作”推動(dòng)體育項(xiàng)目走入市場(chǎng)
5.1.2 “校企合作”培養(yǎng)應(yīng)用型人才
5.1.3 體制支持、贊助商運(yùn)作和學(xué)校開(kāi)設(shè)訓(xùn)練為基礎(chǔ)形成“三位一體化”模式運(yùn)作
5.2 建議
5.2.1 重視教練員和運(yùn)動(dòng)員到學(xué)校學(xué)習(xí)
5.2.2. 企業(yè)發(fā)展應(yīng)該重視打造明星培養(yǎng)
5.2.3. “體教合作”應(yīng)該多元化培養(yǎng)人才
5.2.4. “學(xué)校辦運(yùn)動(dòng)隊(duì)或競(jìng)技體育”運(yùn)作
參考文獻(xiàn)
附錄 A
附錄 B
附錄 C
附錄 D
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職院校高爾夫?qū)I(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景探索[J]. 陳慧琴. 才智. 2011(05)
[2]跨越式發(fā)展:中國(guó)競(jìng)技高爾夫的時(shí)代使命[J]. 辜德宏. 南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2010(03)
[3]對(duì)高爾夫運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀的分析與思考[J]. 朱冬至. 中國(guó)商界(上半月). 2010(02)
[4]我國(guó)高爾夫球場(chǎng)發(fā)展模式分析與預(yù)測(cè)[J]. 左昆,胥剛,李舟,劉照輝. 草業(yè)科學(xué). 2009(09)
[5]高職高爾夫球?qū)I(yè)“校企合作循環(huán)實(shí)訓(xùn)”人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探討[J]. 唐芒果,時(shí)金陵. 南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(04)
[6]淺析我國(guó)高爾夫產(chǎn)業(yè)[J]. 張本俊,馬利亞. 體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2008(01)
[7]對(duì)中美高爾夫管理專業(yè)本科教育的比較研究[J]. 謝芳,陳小蓉. 體育學(xué)刊. 2006(06)
[8]對(duì)我國(guó)大陸高爾夫三大市場(chǎng)的分析[J]. 陳恩玉,王愛(ài)豐. 南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(01)
[9]高爾夫球運(yùn)動(dòng)對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用[J]. 郁小平,夏洪勝. 天津體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(03)
[10]高爾夫運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)化社會(huì)發(fā)展的動(dòng)因與趨勢(shì)[J]. 吳亞初. 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(03)
本文編號(hào):3511149
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