引導高職學校體育教師專業(yè)化發(fā)展是當前高職學校體育轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然要求。文化學習能為高職體育教師教學專業(yè)化發(fā)展奠定基礎(chǔ),觀摩學習能為高職體育教師教學專業(yè)化發(fā)展導航,交流研討能為高職體育教師教學專業(yè)化發(fā)展助力。只有通過體育教師專業(yè)化素養(yǎng)發(fā)展和提升,高職學校體育教學改革與實踐才能獲得可持續(xù)性發(fā)展。 

【文章來源】：田徑. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、文化學習：為高職體育教師教學專業(yè)化奠基
二、觀摩學習：為高職體育教師教學專業(yè)化導航
三、交流研討：為高職體育教師教學專業(yè)化助力



本文編號：3444158