廈漳泉普通高校公共體育田徑選項(xiàng)課的教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
發(fā)布時(shí)間:2021-10-02 00:41
田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是我國(guó)傳統(tǒng)學(xué)校體育教學(xué)的重要組成部分,它曾經(jīng)在我國(guó)學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容中占有很大的比重被公認(rèn)是所有體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ),被人們稱為“運(yùn)動(dòng)之母”。近些年來,隨著社會(huì)不斷朝著多元化方向發(fā)展,人們生活水平也相應(yīng)的隨之改善,國(guó)外新潮的體育思想也被人們不斷的吸納和接受,學(xué)校體育中,傳統(tǒng)的田徑運(yùn)動(dòng)已經(jīng)不能夠滿足當(dāng)代大學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的心理需求。近幾年來,我國(guó)普通高校學(xué)校體育課程開設(shè)實(shí)施選項(xiàng)課教學(xué),學(xué)生們更愿意選那些新興、時(shí)尚、輕松的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,而古老呆板、缺乏新意的傳統(tǒng)田徑項(xiàng)目卻無人問津。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、觀察法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、個(gè)案分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析等方法針對(duì)現(xiàn)行普通高校公共體育田徑選項(xiàng)課遇冷的現(xiàn)狀對(duì)廈、漳、泉42所普通高校進(jìn)行深入的研究,調(diào)查廈、漳、泉普通高校公共體育田徑選項(xiàng)課的開設(shè)情況,并對(duì)廈、漳、泉普通高校師生對(duì)田徑選項(xiàng)課的態(tài)度方面以及普通高校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施以及場(chǎng)館的開放情況、從體育選項(xiàng)課制度對(duì)田徑項(xiàng)目教學(xué)的影響、田徑運(yùn)動(dòng)自身的因素、田徑課程教學(xué)內(nèi)容與方法、教學(xué)考核與評(píng)價(jià)等方面以及大學(xué)生的一些自身因素方面和課余體育鍛煉現(xiàn)狀等方面進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查分析。從存在的問題中...
【文章來源】:集美大學(xué)福建省
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 前言
1.1 選題依據(jù)
1.1.1 田徑課程具有多種價(jià)值屬性
1.1.2 大學(xué)生身體素質(zhì)持續(xù)下降
1.1.3 我國(guó)普通高校公共體育田徑選項(xiàng)課的開展面臨很大的困擾
1.2 研究目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
第2章 文獻(xiàn)綜述
2.1 田徑運(yùn)動(dòng)的概念解析
2.1.1 田徑運(yùn)動(dòng)的由來
2.1.2 田徑運(yùn)動(dòng)的定義
2.2 田徑運(yùn)動(dòng)的價(jià)值屬性及意義
2.2.1 競(jìng)技性
2.2.2 健身性
2.2.3 趣味性
2.3 田徑運(yùn)動(dòng)的價(jià)值意義
2.3.1 發(fā)展生存技能的價(jià)值
2.3.2 發(fā)展身體運(yùn)動(dòng)能力的價(jià)值
2.3.3 發(fā)展競(jìng)技能力價(jià)值
2.3.4 發(fā)展運(yùn)動(dòng)文化價(jià)值
2.3.5 發(fā)展終身體育價(jià)值
2.4 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
2.4.1 我國(guó)普通高校開設(shè)的田徑類課程
2.4.2 體育俱樂部
2.4.3 我國(guó)普通高校公共體育田徑選項(xiàng)課開展現(xiàn)狀
2.4.4 普通高校田徑項(xiàng)目?jī)r(jià)值屬性方面的研究
2.4.5 普通高校田徑項(xiàng)目課程設(shè)置與課程結(jié)構(gòu)方面的研究
2.4.6 普通高校田徑項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法方面的研究
2.4.7 普通高校田徑項(xiàng)目課程建設(shè)與課程資源開發(fā)方面的研究
2.4.8 普通高校田徑項(xiàng)目課程評(píng)價(jià)方面的研究
2.5 小結(jié)
第3章 研究對(duì)象與方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 觀察法
3.2.3 專家訪談法
3.2.4 問卷調(diào)查法
3.2.5 個(gè)案分析法
3.2.6 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
3.2.7 邏輯分析法
第4章 結(jié)果與分析
4.1 廈、漳、泉普通高校田徑選項(xiàng)課開設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
4.2 廈、漳、泉普通高校師生對(duì)田徑選項(xiàng)課的態(tài)度分析
4.2.1 大學(xué)生對(duì)參加體育運(yùn)動(dòng)的態(tài)度調(diào)查分析
4.2.2 師生對(duì)在公共體育中開設(shè)田徑選項(xiàng)課的態(tài)度調(diào)查
4.3 參與調(diào)查研究的普通高校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施及場(chǎng)館的開放情況的調(diào)查與分析
4.4 體育選項(xiàng)課制度對(duì)田徑項(xiàng)目教學(xué)的影響
4.5 課余體育鍛煉的現(xiàn)狀與分析
4.6 影響廈、漳、泉高校田徑選項(xiàng)課開設(shè)的因素分析
4.6.1 田徑運(yùn)動(dòng)自身的原因
4.6.2 田徑課程教學(xué)內(nèi)容與方法方面的原因
4.6.3 田徑課程教學(xué)考核與評(píng)價(jià)方面的問題
4.6.4 大學(xué)生自身方面的原因
4.7 高校公共體育開設(shè)田徑選項(xiàng)課的對(duì)策思考
4.7.1 正確認(rèn)識(shí)田徑運(yùn)動(dòng)在我國(guó)學(xué)校體育中的地位和作用
4.7.2 樹立“健康第一”、“終身體育”等體育指導(dǎo)思想,改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,充分發(fā)揮田徑課程的健身性、娛樂性
4.7.3 轉(zhuǎn)變觀念,引起領(lǐng)導(dǎo)重視
4.7.4 因地制宜完善體育場(chǎng)地設(shè)施和器材配備
4.7.5 推進(jìn)高校體育課程教學(xué)改革
4.7.6 加強(qiáng)學(xué)校體育社團(tuán)的組織與交流活動(dòng)
第5章 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從“終身體育”視角分析我國(guó)普通高校體育課程設(shè)置的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略[J]. 鄭國(guó)榮. 山東體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(12)
[2]普通高校公共體育田徑課價(jià)值的研究[J]. 王祺. 太原大學(xué)學(xué)報(bào). 2011(02)
[3]我國(guó)田徑賽事走商業(yè)化道路的制約因素及對(duì)策研究[J]. 陸國(guó)田,段意梅,楊興美,李進(jìn)文,李繼軍. 大理學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(04)
[4]美國(guó)北依阿華大學(xué)體育課程設(shè)置及其啟示[J]. 侯玉鷺. 體育學(xué)刊. 2010(06)
[5]我國(guó)大學(xué)體育定向越野課程建設(shè)現(xiàn)狀及策略研究[J]. 許佳暉,陳鐵成. 吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(02)
[6]體育課程結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化研究[J]. 白真,王悅. 體育學(xué)刊. 2010(03)
[7]從北京奧運(yùn)會(huì)看當(dāng)今世界田徑運(yùn)動(dòng)格局[J]. 張桂利,張振明,項(xiàng)立敏. 安徽體育科技. 2009(05)
[8]普通高校公共體育選項(xiàng)課中田徑項(xiàng)目遭受冷落的原因及對(duì)策[J]. 王偉. 吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(06)
[9]我國(guó)高校定向運(yùn)動(dòng)課程建設(shè)的研究[J]. 黃國(guó)龍. 體育科學(xué)研究. 2008(04)
[10]英國(guó)學(xué)校體育課程設(shè)置和特點(diǎn)對(duì)我國(guó)體育課程設(shè)置的啟示[J]. 劉鐘澤. 沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(03)
碩士論文
[1]從趣味田徑運(yùn)動(dòng)角度探析安徽省普通高校田徑選項(xiàng)課教學(xué)對(duì)策與改革[D]. 葛士順.蘇州大學(xué) 2010
[2]我國(guó)部分體育院校田徑課程資源開發(fā)與利用的現(xiàn)狀及對(duì)策[D]. 徐會(huì)彬.北京體育大學(xué) 2009
[3]福建省普通高校非體育專業(yè)田徑教學(xué)現(xiàn)狀與改革對(duì)策研究[D]. 武煒.福建師范大學(xué) 2008
[4]主要發(fā)達(dá)國(guó)家田徑協(xié)會(huì)市場(chǎng)開發(fā)的比較研究[D]. 姜蕾.北京體育大學(xué) 2008
[5]我國(guó)田徑賽事市場(chǎng)開發(fā)影響因素及其對(duì)策的研究[D]. 朱序偉.蘇州大學(xué) 2008
[6]對(duì)中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)制約因素與發(fā)展對(duì)策的研究[D]. 李劍.北京體育大學(xué) 2007
[7]廣西普通高校田徑運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D]. 劉海軍.廣西師范大學(xué) 2007
本文編號(hào):3417661
【文章來源】:集美大學(xué)福建省
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 前言
1.1 選題依據(jù)
1.1.1 田徑課程具有多種價(jià)值屬性
1.1.2 大學(xué)生身體素質(zhì)持續(xù)下降
1.1.3 我國(guó)普通高校公共體育田徑選項(xiàng)課的開展面臨很大的困擾
1.2 研究目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
第2章 文獻(xiàn)綜述
2.1 田徑運(yùn)動(dòng)的概念解析
2.1.1 田徑運(yùn)動(dòng)的由來
2.1.2 田徑運(yùn)動(dòng)的定義
2.2 田徑運(yùn)動(dòng)的價(jià)值屬性及意義
2.2.1 競(jìng)技性
2.2.2 健身性
2.2.3 趣味性
2.3 田徑運(yùn)動(dòng)的價(jià)值意義
2.3.1 發(fā)展生存技能的價(jià)值
2.3.2 發(fā)展身體運(yùn)動(dòng)能力的價(jià)值
2.3.3 發(fā)展競(jìng)技能力價(jià)值
2.3.4 發(fā)展運(yùn)動(dòng)文化價(jià)值
2.3.5 發(fā)展終身體育價(jià)值
2.4 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
2.4.1 我國(guó)普通高校開設(shè)的田徑類課程
2.4.2 體育俱樂部
2.4.3 我國(guó)普通高校公共體育田徑選項(xiàng)課開展現(xiàn)狀
2.4.4 普通高校田徑項(xiàng)目?jī)r(jià)值屬性方面的研究
2.4.5 普通高校田徑項(xiàng)目課程設(shè)置與課程結(jié)構(gòu)方面的研究
2.4.6 普通高校田徑項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法方面的研究
2.4.7 普通高校田徑項(xiàng)目課程建設(shè)與課程資源開發(fā)方面的研究
2.4.8 普通高校田徑項(xiàng)目課程評(píng)價(jià)方面的研究
2.5 小結(jié)
第3章 研究對(duì)象與方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 觀察法
3.2.3 專家訪談法
3.2.4 問卷調(diào)查法
3.2.5 個(gè)案分析法
3.2.6 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
3.2.7 邏輯分析法
第4章 結(jié)果與分析
4.1 廈、漳、泉普通高校田徑選項(xiàng)課開設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
4.2 廈、漳、泉普通高校師生對(duì)田徑選項(xiàng)課的態(tài)度分析
4.2.1 大學(xué)生對(duì)參加體育運(yùn)動(dòng)的態(tài)度調(diào)查分析
4.2.2 師生對(duì)在公共體育中開設(shè)田徑選項(xiàng)課的態(tài)度調(diào)查
4.3 參與調(diào)查研究的普通高校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施及場(chǎng)館的開放情況的調(diào)查與分析
4.4 體育選項(xiàng)課制度對(duì)田徑項(xiàng)目教學(xué)的影響
4.5 課余體育鍛煉的現(xiàn)狀與分析
4.6 影響廈、漳、泉高校田徑選項(xiàng)課開設(shè)的因素分析
4.6.1 田徑運(yùn)動(dòng)自身的原因
4.6.2 田徑課程教學(xué)內(nèi)容與方法方面的原因
4.6.3 田徑課程教學(xué)考核與評(píng)價(jià)方面的問題
4.6.4 大學(xué)生自身方面的原因
4.7 高校公共體育開設(shè)田徑選項(xiàng)課的對(duì)策思考
4.7.1 正確認(rèn)識(shí)田徑運(yùn)動(dòng)在我國(guó)學(xué)校體育中的地位和作用
4.7.2 樹立“健康第一”、“終身體育”等體育指導(dǎo)思想,改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,充分發(fā)揮田徑課程的健身性、娛樂性
4.7.3 轉(zhuǎn)變觀念,引起領(lǐng)導(dǎo)重視
4.7.4 因地制宜完善體育場(chǎng)地設(shè)施和器材配備
4.7.5 推進(jìn)高校體育課程教學(xué)改革
4.7.6 加強(qiáng)學(xué)校體育社團(tuán)的組織與交流活動(dòng)
第5章 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從“終身體育”視角分析我國(guó)普通高校體育課程設(shè)置的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略[J]. 鄭國(guó)榮. 山東體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(12)
[2]普通高校公共體育田徑課價(jià)值的研究[J]. 王祺. 太原大學(xué)學(xué)報(bào). 2011(02)
[3]我國(guó)田徑賽事走商業(yè)化道路的制約因素及對(duì)策研究[J]. 陸國(guó)田,段意梅,楊興美,李進(jìn)文,李繼軍. 大理學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(04)
[4]美國(guó)北依阿華大學(xué)體育課程設(shè)置及其啟示[J]. 侯玉鷺. 體育學(xué)刊. 2010(06)
[5]我國(guó)大學(xué)體育定向越野課程建設(shè)現(xiàn)狀及策略研究[J]. 許佳暉,陳鐵成. 吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(02)
[6]體育課程結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化研究[J]. 白真,王悅. 體育學(xué)刊. 2010(03)
[7]從北京奧運(yùn)會(huì)看當(dāng)今世界田徑運(yùn)動(dòng)格局[J]. 張桂利,張振明,項(xiàng)立敏. 安徽體育科技. 2009(05)
[8]普通高校公共體育選項(xiàng)課中田徑項(xiàng)目遭受冷落的原因及對(duì)策[J]. 王偉. 吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(06)
[9]我國(guó)高校定向運(yùn)動(dòng)課程建設(shè)的研究[J]. 黃國(guó)龍. 體育科學(xué)研究. 2008(04)
[10]英國(guó)學(xué)校體育課程設(shè)置和特點(diǎn)對(duì)我國(guó)體育課程設(shè)置的啟示[J]. 劉鐘澤. 沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(03)
碩士論文
[1]從趣味田徑運(yùn)動(dòng)角度探析安徽省普通高校田徑選項(xiàng)課教學(xué)對(duì)策與改革[D]. 葛士順.蘇州大學(xué) 2010
[2]我國(guó)部分體育院校田徑課程資源開發(fā)與利用的現(xiàn)狀及對(duì)策[D]. 徐會(huì)彬.北京體育大學(xué) 2009
[3]福建省普通高校非體育專業(yè)田徑教學(xué)現(xiàn)狀與改革對(duì)策研究[D]. 武煒.福建師范大學(xué) 2008
[4]主要發(fā)達(dá)國(guó)家田徑協(xié)會(huì)市場(chǎng)開發(fā)的比較研究[D]. 姜蕾.北京體育大學(xué) 2008
[5]我國(guó)田徑賽事市場(chǎng)開發(fā)影響因素及其對(duì)策的研究[D]. 朱序偉.蘇州大學(xué) 2008
[6]對(duì)中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)制約因素與發(fā)展對(duì)策的研究[D]. 李劍.北京體育大學(xué) 2007
[7]廣西普通高校田徑運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D]. 劉海軍.廣西師范大學(xué) 2007
本文編號(hào):3417661
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