<正>當(dāng)學(xué)生的全面發(fā)展成為教學(xué)改革的方向,體育教學(xué)的學(xué)科地位得到顯著提升。體育作為一門強調(diào)實踐性質(zhì)的學(xué)科,尤為重視體育訓(xùn)練方法的不斷優(yōu)化。我國體育教學(xué)取得了一定成果,體育訓(xùn)練理論也在逐漸完善。從整體上看,我國體育訓(xùn)練理論雖然起步較晚,但理論體系的發(fā)展速度相對較快,且在探索過程中總結(jié)了一些經(jīng)驗,掌握了后續(xù)體育訓(xùn)練方法的基本規(guī)律。隨著體育訓(xùn)練愈發(fā)重視實踐性,運動訓(xùn)練的方法逐漸向著更深層次發(fā)展,在體育運動教學(xué)中不僅僅針對訓(xùn)練理論,更是拓展至與訓(xùn)練相關(guān)的內(nèi)容。雖然體育訓(xùn)練所涉及的范圍更加寬泛, 

【文章來源】：中國教育學(xué)刊. 2020,(11)北大核心CSSCI

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【參考文獻】：
期刊論文
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[2]排球體育課堂教學(xué)中體能訓(xùn)練的幾點思考[J]. 夏燁.  體育視野. 2020(08)



本文編號：3350312