本文以銅仁學(xué)院為例,分別對應(yīng)用轉(zhuǎn)型下銅仁學(xué)院體育教育人才培養(yǎng)的改革措施及其可持續(xù)發(fā)展路徑進(jìn)行探究,旨在為培養(yǎng)高素質(zhì)體育教育專業(yè)人才提供可行性建議。 

【文章來源】：佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,36(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、應(yīng)用轉(zhuǎn)型下銅仁學(xué)院體育教育人才培養(yǎng)的改革措施
    (一)確立人才培養(yǎng)模式目標(biāo),打造核心競爭力
    (二)推進(jìn)課程改革
    (三)尋求校企合作,打造實(shí)踐基地
    (四)推進(jìn)教學(xué)改革
    (五)調(diào)研體育市場需求開拓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)
二、應(yīng)用轉(zhuǎn)型下銅仁學(xué)院體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展路徑
    (一)制定科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜瞬排囵B(yǎng)方案
    (二)課程群對相關(guān)能力的支撐度應(yīng)有科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C
    (三)構(gòu)建跨時(shí)空的實(shí)踐教學(xué)體系
    (四)教師教學(xué)評價(jià)應(yīng)去除過度科研化



本文編號：3341522