平等是人類的永恒追求,梅因“從身份到契約”是對這一理想追求歷程與最終成就的深刻洞見。平等是民主政治、市場經濟與公民社會的倫理基礎,是現代社會維系與發(fā)展的基石。男女平等問題引起關注是晚近的歷史事件,是女性主義理論的核心訴求和初衷。從口號到運動、從宏觀到微觀、從理論到實踐是這一追求從自發(fā)走向自覺的曲折和必然歷程。除卻斯巴達“只有健康的婦女才能生育健康的孩子”的曇花一現式的功利性開放,體育領域對女性參與的排斥和抵觸一直是歷史常態(tài),這一立場隨著女權運動的發(fā)展而有所松動,并以形式上“男女平等”的立法否定其合法性。高校高水平運動是體育后備人才培養(yǎng)的重要載體,是學訓結合的重要內涵,對于實現終身體育具有重要意義。女子高水平運動的發(fā)展不僅能夠提高我國體育強國建設質量,而且對于推動教育和社會領域的男女平等具有重要意義。但我國當前普通高校女子高水平運動發(fā)展中存在的招生人數、項目設置、賽事供給、需求滿足等方面的不平等現象,亟需通過針對性的頂層制度設計解決。美國自1972年《教育法修正案》第九章（以下簡稱Title IX）開始,逐漸完善其法律體系,并有效地促進了女子高水平運動的參與,不斷提高其興趣與利益的保障水... 

【文章來源】：太原理工大學山西省 211工程院校

【文章頁數】：120 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

NCAA1997-2015年男女運動員人數占比變化

：數據來源于 https://www.ncaa.com.圖 5-1 美國高校 1981-2015 年學生運動員體育參與人數情況Figure 5-1 Number of sports participation of student athletes in American colleges from 1981 to 2015如圖 5-1 所示，學生運動員參與人數整體呈現上升趨勢，從 1981-1982 年度31,445 人增長到 2014-2015 年度的 482,533 人，增長近一倍之多。女運動員參與人呈現出不斷增長趨勢且速度較快，與男子的差距不斷縮小。1981-1982 年度參與人

：數據來源于 https://www.ncaa.com,圖 5-2 美國高校 1981-2015 年體育運動隊參賽數量情況Figure 5-2 Number of entries for sports teams from 1981-2015 in American colleges and universitie如圖 5-2 所示，男女運動隊體育參與數量均處于增長趨勢，從 1981-1982 年度,025 支增加到 2014-2015 年度的 19,326 支。1981-1982 年度男運動隊有 6746 支，數的 61.19%，女運動隊僅有 4279 支，占總數的 38.81%[97]，然而自 1982-1983 年度

【參考文獻】：
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本文編號：3335384