鄭州市青少年校園籃球聯(lián)賽是鄭州市教育局主辦,鄭州市中小學(xué)生體育協(xié)會(huì)和鄭州市籃球協(xié)會(huì)承辦,鄭州教育電視臺(tái)協(xié)辦的一項(xiàng)籃球賽事,以提升我市青少年校園籃球水平,增加我市優(yōu)秀校園球員儲(chǔ)備為目的。為了響應(yīng)國(guó)家新時(shí)代的號(hào)召,認(rèn)真執(zhí)行《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》文件精神,加大力度促進(jìn)學(xué)校體育教育的綜合革新,全面增強(qiáng)青少年學(xué)校體育教育的整體質(zhì)量,促進(jìn)校園籃球活動(dòng)的健康發(fā)展,鄭州市舉辦了校園籃球聯(lián)賽。我市各小學(xué)、中學(xué)也紛紛響應(yīng)報(bào)名參加。然而,在比賽如火如荼展開(kāi)期間,風(fēng)險(xiǎn)也隨比賽而來(lái),集中而密集的比賽使參賽學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)損傷、賽事過(guò)程中種種意外的情況也伴隨產(chǎn)生�，F(xiàn)階段我國(guó)對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)管理方面的相關(guān)研究更多的關(guān)注于醫(yī)療、投資理財(cái)?shù)确矫?在體育賽事風(fēng)險(xiǎn)管理方面還局限于部分大型賽事,對(duì)地方上的中小型體育賽事研究較少,但是目前地方上中小型體育賽事的舉辦將會(huì)越來(lái)越頻繁。本研究是在作者通過(guò)本人親身參與比賽活動(dòng)后運(yùn)用專家訪談法、文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)鄭州市青少年校園籃球聯(lián)賽總決賽中的參賽人員風(fēng)險(xiǎn)、賽程安排風(fēng)險(xiǎn)、場(chǎng)地環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、賽事組織風(fēng)險(xiǎn)四方面進(jìn)行了全面的調(diào)查研究... 

【文章來(lái)源】：鄭州大學(xué)河南省 211工程院校

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【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

鄭州市青少年校園籃球聯(lián)賽總決賽參賽人員風(fēng)險(xiǎn)帕累托分析

24賽事集中于節(jié)假日周末以及人口密集區(qū)，造成的交通風(fēng)險(xiǎn)、缺乏相應(yīng)的緊急情況應(yīng)急預(yù)案。表3.3鄭州市青少年校園籃球聯(lián)賽總決賽賽程組織風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果風(fēng)險(xiǎn)因素風(fēng)險(xiǎn)量該類排序1比賽時(shí)間安排過(guò)于集中導(dǎo)致球員疲憊產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)38.322短時(shí)間內(nèi)大量人員聚集產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)28.043賽事集中于節(jié)假日周末以及人口密集區(qū)，造成的交通風(fēng)險(xiǎn)39.514比賽時(shí)間過(guò)早或過(guò)晚，與休息吃飯時(shí)間沖突29.335安保及引導(dǎo)疏散人員不足17.076缺乏相應(yīng)的緊急情況應(yīng)急預(yù)案19.967賽事安檢經(jīng)驗(yàn)不足20.35圖3.2鄭州市青少年校園籃球聯(lián)賽總決賽賽程組織風(fēng)險(xiǎn)帕累托分析

27圖3.3鄭州市青少年校園籃球聯(lián)賽總決賽賽程組織風(fēng)險(xiǎn)帕累托分析第三節(jié)鄭州市青少年校園籃球聯(lián)賽總決賽的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略我國(guó)歷史上有一個(gè)成語(yǔ)叫做防患未然，我們的前輩在很早之前面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)就有了提前防患的意識(shí)，對(duì)于我們的風(fēng)險(xiǎn)管理研究，也要提前樹立防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，逐漸的積累資料和經(jīng)驗(yàn)形成具有流程化的風(fēng)險(xiǎn)防范、應(yīng)對(duì)、管理標(biāo)準(zhǔn)來(lái)最大程度的避免遺漏，使我們的賽事風(fēng)險(xiǎn)控制更加的科學(xué)、合理。一鄭州市青少年校園籃球聯(lián)賽總決賽風(fēng)險(xiǎn)防范（一）在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防范時(shí)第一步應(yīng)建立合理的風(fēng)險(xiǎn)源檢查機(jī)制，參考以往的文獻(xiàn)、報(bào)道、影像資料，結(jié)合該比賽的實(shí)際情況，盡量完善的建立風(fēng)險(xiǎn)源檢查機(jī)制，多方征求專家意見(jiàn)，使風(fēng)險(xiǎn)源檢查機(jī)制盡量的合理完善。并對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源檢查項(xiàng)目進(jìn)行逐條推敲預(yù)演，找出可能存在的漏洞。（二）對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源檢查條目確定后設(shè)立相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，將各部門的職責(zé)明確，每個(gè)人負(fù)責(zé)的部分以及了解自己所負(fù)責(zé)部分可能出現(xiàn)的情況，明確當(dāng)緊急情況出現(xiàn)時(shí)應(yīng)采取的行動(dòng)，充分溝通避免手忙腳亂責(zé)任劃分不清晰。不僅僅從硬件上預(yù)防，更要提高風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急的軟實(shí)力，先從自身的管理人員分工入手。（三）賽事工作人員進(jìn)行集體風(fēng)險(xiǎn)防范學(xué)習(xí)，參考之前賽事風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，吸取賽事風(fēng)險(xiǎn)教訓(xùn)，對(duì)可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行預(yù)演，提高自身風(fēng)險(xiǎn)防范的意識(shí)增強(qiáng)

【參考文獻(xiàn)】：
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